Городской сумасшедший

“Сережа, подойди после урока” - голос учительницы звучал мягко, но строго. Школьник угрюмо кивнул. “Ну что ей еще нужно то. Достала со своим сочинением” - пронеслось в голове. Сергей учился неважно. “Четверка” считалась удачей. “Трудный подросток. Без отца растет. Мать на двух работах. На собраниях почти не бывает. Да и когда приходит толку мало - уж больно необщительная” - жаловались учителя. Класс опустел, оставив наедине ученика и преподавателя. “Тамара Ивановна, просили подойти” - еще надеясь на отмену разговора пробасил Сергей...

Мне снова не спалось. Я бродил по просторам YouTube пока не нарвался на милый ролик, где студентка то ли ВГИКа, то ли подобного университета вопрошала Жириновского о мерах борьбы государства с “пиратами”. То есть с собственным населением. Девушка тревожилась за свое будущее и задавала риторический, но бессмысленный вопрос в стиле, как она может строить карьеру и развивать отечественный, прости Господи, кинематограф, если проклятые “пираты” шагу не дают сделать. Жириновский что-то вяло вещал в духе...

Попавшаяся пару дней назад книга о приключениях Робинзона Крузо напомнила, как я сам оказался в похожей ситуации в пору наивной юности. Оказался, по вине самого прекрасного чувства - любви. С Настей мы познакомились в университете. Жили в общежитии на одном этаже, полгода улыбались друг другу при случайных встречах в коридоре, а разговорились только на дне рождения общего друга. Разговорились и быстро поняли, что не хотим расставаться. Шел третий курс и я на время мыслями оказался вдали от учебы, работы, гулянок и прочей суеты...

“Пойдем на дискач, развлечемся. Не был ни разу? Ну так самое время начинать. Погнали!” - так началась история моего короткого погружения в мир ночной жизни. История, в финале которой я решил больше никогда не ходить по клубам. Закончив девять классов, я поступил в техникум железнодорожного транспорта небольшого провинциального городка. Специальность не выбирал, подсказали родители. Шли “лихие девяностые” и железная дорога в провинции оставалась чуть ли не единственным предприятием, где зарплату платили почти без задержек...

“Учиться совсем не хочет. Только по одному предмету успевает - история. По остальным с трудом на четверки выползаем. Сколько ни ругала, сколько ни наказывала - все без толку. Что с него вырастет?” - подруга детства Наташка жалуется на сына-троечника и угощает меня чаем с вареньем. Варенье вкусное, поэтому спорить с хозяйкой нет желания. Да и смысла. Родительское стремление сделать из ребенка отличника понятно, но основано на неверных идеях. На мой, конечно, взгляд. Попробуем разобраться. Во-первых, вся система школьного образования рассчитана не на гениев и вундеркиндов, а средние способности...