Учитель в мегаполисе

Поколение Z - это условное название когорты детишек (и уже не детишек), родившихся приблизительно после 1995 года. Это "цифровые ребята", которые живут в мире гаджетов, социальных сетей и VR. Для их родителей это были технологии будущего из кинофильмов. Для них - это настоящее. Поэтому нашим ученикам так легко заходит московская электронная школа (МЭШ). Здесь как раз удобно работать с мышлением этих детей. Я знаю, что многие из этих ребят уже поймают взлет робототехеники, биомедицины и расцвет инженерии...

Когда я решил поступать в педагогический университет, родители были не в восторге. "Ты знаешь, сколько учителя получают?! Как ты семью на эту зарплату кормить будешь?! Тебе нервов своих не жалко?! Жизни у тебя не будет! Ты что, учителем работать собрался?! Ты в этом болоте до пенсии засядешь! А карьера?! Эх... Такой молодой, перспективный парень рос... Это ты все, мать, виновата..." Только бабушка, которая проработала учителем математики всю жизнь, молчала и, кажется, одобряла. По крайней мере, иногда давала советы и рассказывала истории из практики...

Я не только учу своих детей, но и они учат меня. На днях после возвращения из Европы несколько моих учеников затащили меня в Битцевский парк на всероссийский субботник в рамках "Суббот московского школьника". Если что, это один из образовательных проектов в Москве: дети ходят в вузы, музеи, усадьбы, на предприятия, чтобы там научиться чем-то новому, прослушать лекцию или поучаствовать в мастер-классе. На самом деле, это очень здорово, потому что, когда учился я, чего-то подобного в городе бесплатно не было вообще...

Министр просвещения Ольга Васильева сказала, что наши одиннадцатиклассники сдают "неприлично" недостаточно обязательных госэкзаменов. Звучит потрясающе, потому что ЕГЭ, если помните, вводился для того, чтобы разгрузить выпускников, которые сдают очень много выпускных экзаменов в школе, а потом еще и вступительные в несколько вузов. Бегающие в мыле одиннадцатиклассники, пересдающие предметы для аттестата, пишущие пробные ЕГЭ, ездящие на подготовительные курсы в вуз или к репетитору перед поступлением - уже привычное зрелище в школе...

Есть вещь, которая была непонятна мне ни в одном месте, где я работал. Точнее не вещь, а явление: страх перед начальством. Я искренне ненавижу эту слабость в людях. Она мешает прогрессу, она мешает высказывать свои мысли, вести дискуссию и отрицает истину, что "человеку свойственно ошибаться". Когда я писал предыдущий нарратив, мне стало интересно, а сколько учителям за дополнительные активности-то в других школах платят. Я списался с однокурсницей. Это был очень странный диалог. Я не получил ни...