Директория. Развитие школы

Социальное самочувствие — это качество социальной жизни школьников, включая их отношения с семьей, сверстниками и учителями, а также то, как они воспринимают свою социальную жизнь в школе с точки зрения безопасности. Профессор Ушаков К.М., главный редактор журнала «Директор школы», создал инструмент диагностики социального самочувствия подростков (6-9 кл...

В образовательные стандарты заложена цель развития учебной самостоятельности, а работа школ оценивается в основном по результатам ЕГЭ и олимпиад. Нет ли тут противоречия, ведь олимпиады ориентированы преимущественно...

Если управленец искренне считает, что все его подчиненные — идиоты, то, что бы он ни говорил, собеседник всегда будет это чувствовать.

Педагоги красноярской школы № 82 обнаружили интересную закономерность: у педагогов, о которых дети говорили, что им нравится, как эти учителя ведут уроки, результаты обучения были выше. Это открытие подсказало путь к повышению профессионализма… классных руководителей...

В основе формирующего оценивания – обратная связь от учителя и самооценка учащихся, чтобы ученик мог планировать цели и определять дальнейшие шаги к улучшению собственных результатов. Учитель оценивает...