Мария Носова

«Усиливай сильное» или… нет? Факт, что определенные зоны мозга от рождения лучше развиты у одних людей, чем у других. И в связи с этим часть прогрессивного мира проповедует идею, что упарываться с тем, что с детства изначально дается сложно — неэффективно, и нужно просто усиливать сильное, а остальное в топку, ну или хотя бы на аутсорс. Отчасти я даже согласна, но не совсем. Во-первых, людей с ярко выраженными врожденными талантами к чему-либо не так уж много. Во-вторых, как быть с тем, что, к примеру, далеко не все люди с отличными спортивными данными мечтают посвятить жизнь спорту, и то, что хорошо получается, отнюдь не всегда нравится. В-третьих, у человека не часто есть изначальная природная склонность к интересующей его сфере, но принцип 10 000 часов работает безотказно, и то, что раньше было трудно, начинает нравиться, когда становится легко. Расскажу, как это было у меня. …С раннего детства и весь школьный период я очень хорошо рисовала. Поэтому меня таскали сразу в художественную, музыкальную, танцевальную школы. В итоге я бросила все три, художественную последнюю, но тем не менее. Никогда не жаждала стать профессиональным художником, на эту жизнь у меня были другие планы)). Вместе с тем в школе мне сложнее всего давался русский язык, и особенно я ненавидела писать сочинения. При этом много читала, и хорошая зрительная память компенсировала непонимание правил. Потом, ближе к старшим классам, появилась новая русичка, которая отчего-то вцепилась в меня, как черт в грешную душу, и упорно твердила, что у меня, ни много ни мало, дар слова. В итоге эта женщина своей верой и регулярными факультативными занятиями сделала из меня нечто, что без усилий ваяло за час сочинения в стихах, легко понимало правила и сразу видело битую логику в аргументах. Писанина спустя многие годы действительно стала даваться легко, но мой интерес стабильно был вне поля школьных дисциплин: я прекрасно улавливаю чужое состояние, и меня влекли все способы влияния на него. Неудивительно, что дальше поступила на психфак. Юность сложилась так, что мне пришлось параллельно с учебой встать за прилавок. Сложно ли было? О да. После такого практического «тренинга» от моей замкнутости не осталось и следа. Я научилась продавать что угодно кому угодно. Стала ли я хорошим психологом — говорят, да. И вместе с тем немало времени  посвятила онлайн-продажам. Было ли у меня от рождения умение убеждать? Нет, конечно. Навык продавать текстом (какая ирония) возник на стыке умений, которые я получила в хорошем качестве исключительно под влиянием обстоятельств. Теперь мне за этот навык с каждым годом платят все больше, хотя, казалось бы, куда еще. Но были ли продажи с писательством моей сильной стороной изначально? Вообще нет. А вот высокая чувствительность и способность влиять на состояние людей в самом широком диапазоне — пожалуй, да, об этом мне взрослые говорили лет с четырех. Развитием этой способности я так или иначе занимаюсь всю жизнь. И да, безусловно, в коучинге мне она особенно помогает. Но значит ли это, что стоит забросить подальше остальное, что что годы назад давалось с огромным трудом через не могу, а сегодня получается легко и кем-то по незнанию считается моей суперсилой? Думаю, нет. По моим наблюдениям, далеко заводит человека не талант, не изначальный интерес, а продвигающие привычки и умение вовремя подбрасывать дров в свой огонь. Но это уже другая история.

Про состояние «доживания» до светлого будущего 😎 Когда ждешь, что переделав десяток больших и сотню маленьких дел, ты сможешь выдохнуть и расслабиться… Когда веришь, что существует некое «время для себя», которое однажды появится и не исчезнет… Когда пережидаешь и сжав зубы терпишь настоящее, чтобы пробраться к светлому будущему… Ты в ловушке. Выйти из которой можно, только наслаждаясь тем, что есть, и по максимуму обустраивая своё сегодня так, словно ты уже находишься в желанном завтра. Из точки «сейчас» корректируется и будущее, и прошлое. В это трудно сыграть. Но если не начать, привычное состояние ожидальщика светлых времён отодвинет их в бесконечность.