Найти в Дзене
Интеллектуальная элита: как «тусовалась» богема Серебряного века
«Изумительная оркестровка ямбов» «Научить писать стихи нельзя. Вся эта „поэтическая учёба“ в общем ни к чему. Я уже печатался в „Аполлоне“ и с успехом, когда мне впервые пришлось побывать на Башне у Вячеслава Иванова, по его личному приглашению. Он очень хвалил мои стихи: „Прекрасно, прекрасно. Изумительная у вас оркестровка ямбов, читайте ещё. Мне хочется послушать ваши анапесты или амфибрахии“. А я смотрю на него, выпучив глаза, и не знаю, что за звери такие анапесты и амфибрахии. Ведь я писал по слуху и не задумывался над тем, ямбы это или что другое...
9 часов назад
Флотский сочинитель
Первые литературные опыты Даля были не самыми удачными. В поэты он не вышел, зато после «дела Грейга» за молоденьким офицером тянулось не самое почётное прозвище пасквилянта. 12 апреля 1824 года после почти семимесячной отсидки за пасквиль он был выпущен из-под ареста, ему вернули чин лейтенанта. Но только ровно через четверть века, 12 апреля 1859 года Александр II, уже третий император на его карьерном пути, всемилостивейше соизволил «не считать дальнейшим препятствием к получению наград и преимуществ беспорочно служащим предоставленных» дело о сочинении пасквилей Владимиром Далем...
1 день назад
«Корень ученья горек, да плод его сладок»
В служебном формуляре офицера 5-го морского экипажа в Кронштадте Владимира Даля было отмечено: «1 января 1826 года уволен от службы с тем же чином, лейтенант». Через три недели он уже был принят в студенты медицинского факультета Дерптского университета. Метаморфоза необычна — где флот и где искусство Асклепия. Сам Даль уверял, что «я почувствовал необходимость в основательном учении, в образовании, дабы быть на свете полезным человеком». «Кто хочет много знать, тому надо мало спать» Общий далевский посыл понятен, но он мало объясняет выбор будущей профессии и место будущей учёбы...
2 дня назад
Как поэт крестился, чтобы прогуливать лекции и покорять литературный Петербург
Нерадивый, но талантливый студент «Его Превосходительству Господину Ректору СПБ Императорского Университета. Прошение. Честь имею покорнейше просить зачислить меня студентом Историко-филологического отдела романских языков. СПБ. Жительство имею. Иосиф Мандельштам». Особые отношения с греческим Итак, семья Мандельштамов постепенно беднеет и больше не может оплачивать дорогое европейское образование своего талантливого чада. В 1911 году герой нашего повествования возвращается в Санкт-Петербург и решает...
6 дней назад
С 13 по 15 мая в Санкт-Петербурге пройдет I Международный филологический форум «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России» Участие в нем примут более 350 ведущих ученых, педагогов, экспертов, представителей власти из России, Беларуси, Индии, Ирана, Казахстана, Узбекистана, Туниса, Бенина и других стран. Среди организаторов — Министерство просвещения РФ, Правительство Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт содержания и методов обучения им. В. С. Леднева, профессиональные ассоциации МАПРЯЛ и РОПРЯЛ. «Форум призван создать уникальную междисциплинарную площадку для обсуждения роли русского языка как основы государственного единства, ключевого элемента качественного образования и хранителя духовно-нравственных ценностей, объединить усилия в целях защиты и популяризации русского языка, недопущения его запрета как в нашей стране, так и за рубежом», — рассказали в Минпросвещения РФ. Гостей форума ждут три дня интенсивной и разнообразной работы. Запланировано более 30 мероприятий различных форматов, охватывающих широкий круг тем — от государственной языковой политики до практик поддержки семейного чтения. Центральным событием станет пленарное заседание с участием вице-премьера РФ Дмитрия Чернышенко, министра просвещения РФ Сергея Кравцова, ректора СПбГУ Николая Кропачева, других ведущих представителей власти, образования и науки. Важная часть деловой программы — заседание правительственной комиссии по русскому языку, на котором будут рассмотрены приоритеты его государственной поддержки. Тематические секции охватят весь спектр актуальных вопросов — от стратегических приоритетов языковой политики до инновационных методик преподавания в школе и вузе. В фокусе обсуждения — социальная миссия языка как инструмента национального единства и трансформация русской языковой картины мира в современном образовательном пространстве. Для учителей-практиков пройдут мастер-классы победителей и призеров Конкурса лучших чтецких практик, лауреатов Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы», тренеров сборных команд школьников на заключительном этапе всероссийской олимпиады по русскому языку. Программу дополнят тематические круглые столы, приуроченные к памятным датам: к 225-летию В. И. Даля обсудят формирование лексикографической культуры школьников, к 90-летию Л. А. Вербицкой — будущее культуры русской речи, а к 120-летию Д. С. Лихачева — наследие академика в современной науке.
1 неделю назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала