Выращиваю человека

! Зачем модельная школа особенному ребенку? В субботу у Матвея было первое занятие в модельной школе. И нет, мы не готовимся покорять парижские подиумы (хотя кто знает 😉). Цель вообще в другом. Когда мы говорим про развитие ребенка с аутизмом, мы часто замыкаемся в треугольнике «логопед – нейропсихолог – ABA-терапист». Это база, спору нет. Но детям, так же как и взрослым, нужна обычная социальная жизнь, хобби и новые нестандартные форматы. Я давно присматривала что-то эдакое на лето, так как второе лето подряд останавливаю ABA-терапию и логопеда, оставляю только весёленькие, ненапряжные занятия...

Визуальное расписание помогает ребёнку понимать, что происходит сейчас и что будет дальше. Когда день становится предсказуемым, снижается тревожность, уменьшается сопротивление и ребёнку легче включаться в активности. Набор «Мой день» поддерживает формирование рутины без давления и постоянных словесных напоминаний. Ребёнок видит → понимает → действует. Купить: Набор визуальное расписание...

Какой подход рекомендуют топовые психиатры? Дано: мальчик 3 года, диагноз «РАС». Два раза в неделю — АВА-терапия, два раза — логопед. Он ходит в обычный сад. Дома — он показывает агрессию к себе и маме, кидает игрушки, мультики фоном, папа срывается, не принимает диагноз, мама на пределе, постоянно плачет от бессилия. Давайте разберём на что направить помощь. 1️⃣ Работа с ребёнком Всё внимание — на ребёнка: часы терапии, занятия, индивидуальный план. Специалисты делают своё дело — и в центре у мальчика действительно есть сдвиги...

💜