ТАТЬЯНА ГОНЧАРОВА КОСТЯКОВСКАЯ

Бинго!🙌🏻 Я думала, что я научилась владеть своим голосом потому, что у меня особая любовь и уважение к учителям. Но вчера я посмотрела ролик известного психолога и та сказала, что чтобы изменить в себе что бы то ни было нужно: 1️⃣ Сначала подумать… 2️⃣ Делать, делать, делать - не думая! Отдав этому деланию некоторое время, вырабатывая новую привычку, мы формируем новых себя. Именно так у меня и было. Я находила учителя, слушала и думала подходит ли мне его концепция. А затем делала, делала, делала, ничего не подвергая сомнению, не размышляя насколько правильно то, что я сейчас повторяю, хотя, напомню, я была уже далеко не в школьном и даже не в студенческом возрасте! Так, пройдя 10-15 учителей с разной продолжительностью «делания» у каждого, я и смогла понять как устроен голос и как им управлять. От каждого учителя я брала частичку знания и собирала стёклышки в калейдоскоп. Только благодаря деланию без лишних вопросов и размышлений (к теме о задавании вопросов: я только уточняла правильно ли я поняла, что надо делать), я смогла понять и усвоить всё, что знаю сейчас. Итак, да здравствует принцип «1 раз подумай и делай, делай, делай»!🌟 Если вы готовы, добро пожаловать ко мне в группу, где мы будем исключительно делать под моим руководством, а думать в исключительных случаях. Пишите «делать» в личные сообщения, и я пришлю информацию о предстоящей группе тренировок голоса!❤️

Дикция и дыхание!😮‍💨 Я часто замечаю у учеников такой эффект: 📍Мы занимаемся дыханием, а в это же время сама собой улучшается дикция. 📍Мы занимаемся расслаблением челюсти, а в это же время сама собой улучшается дикция. Почему так происходит? Я уже много раз упоминала о том, что голос - это гласные и чем они ярче, тем голос мощнее, а, соответственно, согласный увереннее доносится до слушателя. Но есть ещё нюансы. Существует множество техник для выговаривания звуков на зубах и губах. Казус в том, что когда мы начинаем их «отчётливо» произносить, мы выпускаем много дыхания (воздуха) вхолостую, а это не эффективно по отношению к процессу дыхания во время звука. Следовательно, чтобы звучать мощнее и чётче, выговаривать нужно так, чтобы выходило меньше воздуха, то есть: 1️⃣ «Убрать» произнесение несколько глубже от зубов, чтобы воздух не «просвистывал» 2️⃣ Согласные, на которых есть риск пропускать воздух, сделать короче, но более «упругими», чтобы произнести их быстро и уверенно, отдав дальше бразды полётности звука гласным. 3️⃣ Челюсть сделать свободной, но при этом активной. Это, так называемое, минимальное необходимое напряжение, при котором мы расходуем ровно столько, сколько нужно: не больше и не меньше. Это процесс, в котором мы постепенно понимаем именно тот процесс звучания, который задумала природа. Он налаживается не так быстро, но маленькие результаты на занятиях мои ученики получают постоянно. Дорогу осилит идущий. Не бросайте начатое, и через некоторое время вы не узнаете свой голос и дикцию!❤️

Хожу сейчас на занятия риторикой!🔡 И вчера нужно было произнести короткую речь, из которой остальные участники выявляли представление о том, что я хочу сказать. Кто-то понял с полуслова, кому-то было плевать на то, что я говорю, и даже на ту дискуссию, которая развернулась в последствии, а кто-то объявил, что я противопоставляю естественное искусственному, причём выступаю за второе! Другими словами, человек сказал, что я ратую за искусственный голос, в то время как я за пробуждение и развитие природного!🌱 Как так получилось не могу понять, пока. Но, видимо, говорю как-то «не до всех доходчиво». Буду благодарна, если вы, друзья, выскажетесь о том, кем меня считываете: мастером естества или искусства?❤️

«У моей мамы был потрясающий голос»🗣️❤️ За последнее время я услышала эту фразу не один десяток раз. А вам это знакомо? В чём же дело? Ко мне приходят люди, у которых уникальные поющие мамы? Не думаю… Мама уникальна у каждого, но не может такого быть, что вокруг меня собираются люди по принципу «классно звучащих мам»! Это была общая тенденция, мы знали другой эталон звучания. Он был в семье, в школе, в Вузе, на радио, на телевидении. Актёры и актрисы были хорошо поющими, дикторы звучали, а не тараторили, не «мямлили кашу» и не выговаривали нарочно слова. Просто это было нормой. И сегодня мы можем вернуть это великолепное звучание в свою жизнь. Что и сделала я сама, делают мои студенты, и может каждый из вас!🙌🏻 Как мы это делаем? Вспоминаем природу звучания, знакомимся с устройством голоса, формируем новую комфортную, приятную и полезную привычку звучать. Голос - это инструмент, который создаёт наше звучание. Голос - это часть тела, и его можно тренировать. Сейчас идёт набор на новый поток моего интенсива «Дорогой и уверенный голос», где мы знакомимся с простыми естественными инструментами, возвращающими красивое звучание голосу. Приходите. Подробности расскажу на 30-ти минутной бесплатной консультации. Пишите в лс @goncharovagolos🌟

«Только то имеет значение, что затрагивает душу» - Сенека✍🏻 Готовя своё выступление, вероятно, вы проговариваете его «про себя» несколько раз, чтобы убедиться, что вы всё правильно сформулировали, идёте по структуре. И «внутри» - это всегда очень ясно, а иногда даже гениально! Однако, когда вы начинаете говорить вслух, вы наверняка замечаете, что то, что вы слышали внутри себя, не совсем совпадает с тем, что услышали ваши уши и окружающие. Почему? Это во многом зависит от интонаций, которые вы используете в реальной речи. В это время может возникнуть стеснение, мысли о том, что что-то «идёт не так», как было задумано. Если вы хотите поработать с задачей говорить именно в том ключе, в котором «думали» выступление, попробуйте метод гротеска! В чём он заключается: интонируйте нарочно с усилением, так легче понять как расставить акценты, к тому же, приведу метафору: Так же как камера и сцена «съедает» макияж, так же и в момент «открывания рта» на сцене, голос прозвучит не так, как в интимной обстановке…🗣️ Репетиция с осознанным использованием интонации позволит точно установить, где же всё-таки нужно расставить акценты, прочувствовать как слушатель воспримет текст, потренировать говоримое, чтобы на выступлении не было «сюрпризов». Если вы делаете анонс выступления и что-то в нём обещаете, проверьте совпадёт ли то, что слушатель получит с обещанным. Ведь «живая речь» - это живая речь! Возвращаясь к высказыванию Сенеки, можно сказать, что речь затронет душу только тогда, когда вы проживёте заранее и проверите то, что собираетесь сказать. Работа с интонациями требует тренировки, но результаты того стоят! На моих практикумах мы занимаемся, в том числе, и интонациями, за подробностями приходите на бесплатную консультацию, пишите в лс @goncharovagolos❤️