Ученик «завис» и не растёт: 7 приёмов, которые помогут сдвинуть с мёртвой точки
Если ты преподаёшь вокал хотя бы полгода - ты это уже видел. Ученик вроде бы всё делает: - на занятия ходит,
- поёт уверенно,
- в глаза смотрит без ужаса. Но звук один и тот же. Никаких прорывов. Динамика на нуле. И ты сам начинаешь сомневаться: «А может, я что-то не так делаю?». Скорее всего - не всё не так. Просто нужно менять методику прямо сейчас. Вот как. Если цель звучит как «научиться петь красиво» - это не цель, это пожелание из категории «хочу счастья». Что делать: Сформулировать с учеником чёткую, измеримую, достижимую цель на 1–2 месяца...
