Друзья, знаете, что нам особенно нравится на наших мастер-классах? Не игрушки. Хотя они всегда получаются замечательными. Больше всего мы любим наблюдать, как ребята меняются прямо во время занятия. На прошлом мастер-классе по пошиву мягких игрушек участники настолько увлеклись работой, что время пролетело незаметно. Они внимательно подбирали детали, старались сделать каждый стежок аккуратным, радовались, когда игрушка наконец приобретала форму, и с гордостью показывали друг другу готовый результат...
Благотворительный фонд «Гольфстрим»
Полина Шустрова, 8 лет. Ей есть что сказать
«Надо». Это первое осознанное слово, которое Полина сказала сама. Для восьмилетней девочки одно слово может показаться совсем небольшим достижением. Но Полина ждала его много лет. У Полины синдром Дауна. Она понимает обращённую речь, любит учиться, ходит в обычный детский сад, поёт, занимается и легко находит общий язык с другими детьми — взглядом, жестом, улыбкой. А вот говорить ей долго было трудно. Полтора года комплексной абилитации в фонде «Гольфстрим» постепенно меняли ситуацию. Улучшились...
Подростковый клуб в Музее Востока
Очередная встреча подросткового клуба прошла познавательно и совсем не скучно — в Музее Востока Ребята отправились на экскурсию по залам прикладного искусства Китая и Японии. Узнали, как древние мастера работали с глиной, деревом, кожей и тканями, и увидели вещи, которые когда-то создавались полностью вручную — посуду, одежду и обувь...
Дети вместо цветов
🌷 1 сентября — повод подарить цветы учителю. А ещё — помочь ребёнку. В акции «Дети вместо цветов» каждый ученик приносит один любимый цветок, а вместе ребята собирают из них общий букет для учителя. Получается красиво и символично: разные цветы складываются в один букет — так же, как разные дети становятся дружным классом. А деньги, которые семьи обычно тратят на несколько букетов, можно направить на помощь детям с ОВЗ...
Что будет, если перестать заниматься?
«Но если ребенок уже научился, зачем продолжать?» Такой вопрос вполне может возникнуть у человека, который помогает детям с особенностями развития. Кажется логичным: был запрос, ребенок прошел занятия, появились результаты — значит, можно остановиться. Но в абилитации всё работает немного иначе. Для многих детей и подростков новый навык — это только начало. Чтобы он стал частью обычной жизни, его нужно многократно повторять, закреплять и учиться использовать в разных ситуациях. Поэтому регулярные занятия — это не бесконечное повторение одного и того же...
