УЧЕБНЫЙ КУРС «Проектная деятельность»

Перейдите по ссылке (https://disk.yandex.ru/i/kSr1fDg-cNwL7w) и посмотрите презентацию. После просмотра выполните задания, указанные ниже. К сожалению, сайт (https://learningapps.org/) не работает по техническим причинам, поэтому вопросы викторины, Вы можете найти заданиях ниже. Задания для школьников по проекту «Зоны экологической опасности» 1 задание. Анализ этапов проекта Цель: Изучить процесс создания интерактивного проекта и научиться планировать собственные проекты. Задание: Задание 2. Создание инфографики Цель: Научиться визуализировать информацию на основе данных проекта...

Перейдите по ссылке и выполните задание (https://disk.yandex.ru/i/6HYFgezyk8ySMw)

Правила составления опроса для получения количественной информации 1. Четкость формулировок Вопросы должны быть сформулированы максимально ясно и однозначно, чтобы респондент не тратил время на расшифровку смысла. Избегайте двусмысленных конструкций, например, вместо «Как часто вы занимаетесь спортом?» (неясно, что считать спортом) лучше спросить: «Сколько раз в неделю вы выполняете физические упражнения продолжительностью от 30 минут?». Используйте простой язык, доступный для целевой аудитории...

Ссылка на хронологию: https://udoba.org/node/217632 Цель задания: научиться планировать проект и заполнять хронологическую схему его реализации. Инструкция:

Тема: Экскурсия по Волгограду «Зоны экологической опасности» Цель: Создание экскурсии, направленной на повышение осведомленности жителей и гостей Волгограда о зонах экологической опасности города. Задачи: К большому сожалению, сайт https://interacty...

Глоссарий с пояснением значений слов. Проблема — это сложный вопрос или задача, которую нужно решить. В контексте нашего проекта — это существующие экологические угрозы в Волгограде, требующие изучения и решения. Например, загрязнение водоёмов, несанкционированные свалки, выбросы промышленных предприятий. Тема проекта (исследования) — основная идея работы, связанная с экологическими проблемами города. В нашем случае — «Зоны экологической опасности Волгограда». Актуальность — важность и значимость выбранной темы для настоящего времени...

Посмотрите короткое видео (https://dzen.ru/video/watch/684ff6c06e02e5470584b73e) и ответьте на следующие вопросы:

ФИ,группа: Анастасия Кудинова, гр: ЕН-ГББ-112 Университет, институт (адрес): ВГСПУ, Институт естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности (просп. имени В.И. Ленина,...

Актуальность: В современных условиях развития общества особую актуальность приобретает необходимость формирования у подрастающего поколения навыков проектно-исследовательской деятельности, которая выступает фундаментом для инновационного развития в научной, творческой и социальной сферах. Настоящая программа разработана в строгом соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей учащихся, проявляющих интерес к гуманитарным наукам...

1 июня 2025 года Создана статья «Пояснительная записка» с описанием актуальности курса, целевой аудитории, ценностных ориентиров и предметных результатов освоения программы. Заполнена статья «Контакты» с информацией о владельце сайта. 3 июня 2025 года Разработан видеоролик для раздела «Выявление проблемы» с раскрытием трёх ключевых проблем в предметной области. Сформулированы 5 вопросов для учащихся по содержанию видеоролика. Создан глоссарий с пояснениями терминов: проблема, тема проекта, актуальность, гипотеза, продукт проекта...