Найти в Дзене
Медленно — значит навсегда
Почему тело усваивает движение только на низкой скорости и с полной ясностью ощущений Мы живём в культуре ускорения. Быстрее учиться, быстрее играть, быстрее понимать, быстрее расти. И почти никто не задаёт простой, но неудобный вопрос: а что именно в этот момент усваивает тело? Парадокс в том, что именно там, где мы торопимся, тело чаще всего ничего не закрепляет. Или, что ещё хуже, закрепляет ошибку — навсегда. 1. Почему скорость обманывает Каждый, кто учился играть на инструменте, осваивал спорт...
1 день назад
Большой обелиск из горного хрусталя. 9 кг структуры, света и тишины
Есть предметы, рядом с которыми пространство будто собирается в более чёткую форму. На них хочется смотреть долго, потому что взгляд чувствует порядок, заложенный в материю самой природой. Большой обелиск из горного хрусталя — один из таких предметов. Он не пытается поразить масштабом: он делает другое — напоминает о внутренней ясности, которую мы часто теряем в суете. Передо мной — монолитный кристалл весом чуть больше девяти килограммов. Прозрачный, вытянутый, строгий, словно выточенный временем...
1 день назад
Почему нельзя играть на улыбке?
Ошибка старой школы, телесные рефлексы и путь к свободному звуку Есть привычки, которые кажутся безобидными, почти декоративными. Одна из них — игра на флейте с растянутыми губами, так называемая «улыбка». Десятилетиями она передавалась как часть методики, которую преподавали тысячам учеников. Так учили раньше — и меня в том числе. Но сегодня мы знаем: эта привычка не просто ошибочна. Она тормозит развитие, разрушает звук, формирует вредные телесные автоматизмы и мешает музыканту раскрыть свой собственный голос...
2 дня назад
Три столпа развития природной памяти: как внимание, упражнение и ассоциации формируют ум
Есть одна простая, но часто упускаемая мысль: развитие памяти — это не тренировка какого-то отдельного “модуля” в голове. Это развитие всего человека. Мы можем годами искать “волшебные техники”, надеяться на приложения, карточки, мнемонические трюки — но всё это остается вторичным, если три фундаментальных механизма не работают. Они были сформулированы ещё Гельвецием, подтверждены когнитивной психологией XX века и сегодня занимают центральное место во всех научных моделях обучения. Эти три механизма — Использование, Внимание и Ассоциация — образуют каркас природной, естественной памяти...
2 дня назад
Дымчатый цитрин из Бразилии: кристалл, который учит видеть глубину
Есть минералы, которые притягивают взгляд не яркостью, а спокойной уверенностью формы. Дымчатый цитрин весом 519 граммов — именно из таких. Его строгие грани, мягкий переход цвета от прозрачной теплоты к почти графитовой дымке и тонкий контур фантома внутри создают ощущение, что перед нами не предмет интерьера, а зафиксированная в кварце глава геологической истории. В руках он ощущается особенно собранным: массивность сочетается с прозрачностью, а чёткая геометрия заставляет замедлиться и смотреть внимательнее...
2 дня назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала