Александр Протас

Если наши предки жили в постоянном дефиците нутриентов и развивались, то не логичнее ли нам последовать их примеру и создавать волнами дефициты нутриентов и их профицит? • здоровый человек сам знает, что ему есть, сколько и когда. И способен с помощью своего носа, глаз и языка найти все необходимые нутриенты (если они изначально были в земле, на которой росли растения и паслись животные) • полноценная зима — явление достаточно современное, но даже на сегодняшнем примере мы видим, как северные народы...

Это кажется чем-то мистическим или эзотерическим, но органная еда лечит наши органы. Как? Сердце есть сердце Любой орган животного практически ничем не отличается от человеческого органа, если мы не говорим про трансплантацию, конечно.  Он работает по тем же принципам и нуждается в тех же нутриентах, что и орган человека. Животные здоровее Если животное свободного выгула то оно будет по-любому здоровее любого даже правильно питающего человека. Что говорить о тех, кто питается едой из коробок...

У многих отношение к печени как к чему-то грязному и нерукопожатному. Она ж детоксицирует — значит в ней много токсинов. Но нет ничего более далекого от истины. Для детоксикации нужны нутриенты Для детоксикации нужно большое количество нутриентов. Больше, чем на любой другой процесс, на самом-то деле. Поэтому печень концентрирует в себе огромное количество минералов, витаминов и аминокислот, которые часто находятся в небольших количествах во всем остальном теле...

Часто вижу отношение к специалистам как к сторожу в магазине. Сколько часов отсидел? Получи зарплату.  Часы — это лажа Часы обучения, работы и тп — это всё полная лажа. Отсидел часы — не значит обучился и не значит поработал.  Ориентируясь на часы мы теряем общую картину и начинаем забывать на что эти часы должны были быть потрачены. А на что? На результат: на получение знаний, навыков и на достижение результата в работе.  Если человек потратил три секунды на то, чтобы получить результат — это не значит, что результат стоит три секунды его жизни...

Попробуйте словами объяснить ребенку, что такое куб… То-то же. Объективность «понимания» Если и есть какая-то объективная оценка вашего понимания — то это способность объяснить ребенку словами. Ребенок не имеет много опыта, не имеет много знаний. Он только понимает простые слова. Задача не из легких. Почему так? Понимание — скользкая штука. Часто мы думаем, что понимаем, но самом деле только думаем. Попробуйте что-нибудь объяснить вслух и вы поймёте как нелепо звучите. Пока не произнесли эти слова — сложно оценить своё понимание...