Форточка психолога. Не душно о главном.

Ой, ну кто придумал эту адаптацию? Раньше нормально ходили и в школы и в сады, и никаких проблем. Знакомо? Мне знакомо. Когда говорю клиентам, что дети все разные, и что кому-то просто требуется больше времени на адаптацию, то некоторые меня обвиняют в нововведениях :) Чтобы не присваивать себе такое важное открытие, отмечу, что впервые про биологическую адаптацию сказал Герман Ауберт в 1865 году , а про социальную адаптацию заговорил Толкотт Парсонс в середине 20 века. Согласитесь, абсолютно не новая история...

У подросткового возраста есть ещё одна очень интересная черта, он начинается так быстро, что мы, родители, не успеваем переключиться. Вот был наш малыш, а теперь этот малыш хочет сам принимать решения. Причём, будем честными, эти решения зачастую очень сомнительные. Примеры подростковых самостоятельных решений писать не буду, вы сами их знаете не хуже меня. А у родителей волосы дыбом встают. И мы уже просчитали все последствия, говорим своё твёрдое нет, а в ответ нам "прилетает": "А я всё равно....

Неделю назад у меня с папой состоялся очень интересный разговор. Он сказал, что всегда был уверен, что как ребёнка воспитываешь, таким он и будет. Но мы, его дети, опровергли эту теорию. Хотя казалось бы, с биологической стороны мама и папа одни и те же. С социальной стороны тоже разница невелика: одни и те же сады, школы, родственники, соседи. А не так всё просто. На ребёнка действует огромное количество вещей, слов, да и папа в 35 и в 42 - это два разных человека с разным опытом, знаниями, мыслями, чувствами...

Эта фраза знакома многим родителям, и мне, к сожалению тоже... Готовились весь вечер к словарному диктанту, а принёс тройку или даже двойку.  Ну как же так? Какие глупые ошибки. Вчера же этих ошибок дома не совершал.  Естественно, мы не хотим его обидеть. Наоборот, пытаемся замотивировать, помочь, настроить на будущие результаты. А в итоге... ? И вот мы говорим своему любимому ребёнку, что он недостаточно постарался. А если он достаточно постарался? А если просто перенервничал? А если знал как...

В Московских школах на следующей неделе каникулы и родители начали потихоньку выдыхать: "хоть недельку отдохнем". Это и про вас тоже? А что нам мешает расслабляться и так? Почему мы не волнуемся так за работу мужа или жены, не стараемся делать что-то по работе за своих родителей или друзей? Откуда такое отношение к учебе детей? Я встречала родителей, которые начинали сами изучать английский, чтобы помогать ребёнку делать домашнее задание. Понимаю, что звучит банально, но! Это чьё домашнее задание?...

Подросток (мальчик или девочка) учился в седьмом классе. В середине года вошел ко мне в кабинет довольный, счастливый, с такой улыбкой, какой я никогда у него не видела. "Наконец-то они развелись"! Не представляете сколько было счастья в этом предложении. Как будто это был лучший на свете подарок. Вероятно, так и было... Ребенок пришел к нам в школу в пятом классе и, естественно, это была идеальная семья. Знаете, я не скажу, что все идеальные со стороны семьи на самом деле трещат по швам, неоднократно говорила, что нельзя всех грести под одну гребёнку...

Слышала много вариантов притчи. Не знаю какой правильный, поделюсь как помню (как народные сказки). Купил мужик мешок отличных яблок. Каждый день перебирал эти яблоки и съедал те, которые уже начали подгнивать. Хорошие яблоки оставлял "на потом". Когда яблоки закончились, оказалось, что он съел целый мешок гнилых яблок, да ещё и потратил кучу времени на то чтобы их перебрать. Для меня это притча о том, что не нужно хорошее откладывать на потом. Мы с мужем, например, долго откладывали рождение второго ребёнка...

Конечно, мы живём в социуме и проявлять все свои эмоции абсолютно неуместно, но! Мне очень не нравится фраза "контролировать эмоции". Я считаю, что контролировать люди должны поведение, а не эмоции. Я ведь могу злиться? Могу! Выдохну я или начну орать зависит от многих факторов. Контролировать себя когда нет накопленных негативных эмоций, конечно, гораздо проще, но что же делать с накопленным "богатством"? Люди умеют скрывать свои переживания, загонять их вглубь. А кому от этого легче? Да, с окружающими не поссоришься, но...

Когда начинала обдумывать этот текст, поняла, что все эти "почему" можно применить и ко взрослым, так что, наверно, для меня это звучит как "почему люди врут". Но так как я школьный психолог, то решила остановиться на детях, и на тех причинах с которыми сталкивалась сама. Если у вас есть ещё какие-то причины и мысли, поделитесь в комментариях. 1. Начнём со страха наказания. Если скажу правду, то мне влетит. Часто бывает такое, что дети могут поделиться с чужими людьми: знакомыми, друзьями и даже учителями в школе, но своим собственным родителям не могут сказать правду...

У меня непослушный ребенок! Что делать? Честно? Судя по тому, что я писала раньше.... Радоваться! Это же значит, что у него есть собственное мнение, желание и мысли. Здорово же! Но... не всегда. Непослушный, капризный, специально делающий назло, или стоящий на пороге возрастного кризиса - это всё разные вещи. Так какой же ребёнок? Для меня непослушный ребенок - это тот, который обладает критическим мышлением. Он 10 раз спросит зачем ему это делать, какая от этого польза, а что будет плохого если не сделает...

Люблю это тему, сил нет. Приходит родитель и говорит: "Не могу вытащить ребёнка из-за компьютера (или телефона). Помогите". Не поверите, я тоже не смогу. Я могу попробовать, конечно. Основная мысль заключается в том, что в гаджете есть то, чего у него нет здесь, в реальной жизни: общение (в том числе с людьми, которых он не знает лично), уважение (если я глава гильдии или вхожу в топ 10 на сервере, то я нереально крут), взаимопонимание и поддержка (общие интересы и увлечения). А если ваш ребёнок ещё и знает тех, кто зарабатывает играя в компьютерные игры или в соц сетях, то всё пропало...

Всегда проще и быстрее сделать что-то за ребенка: завязать шапку, надеть ботинки, вымыть посуду... иначе можно опоздать, ребёнок может что-то сломать или разбить, а потом придётся разгребать последствия. И причём тут это, спросите вы? Но как можно ждать от человека самостоятельно принятых решений или действий, как можно ждать что он будет лидером если всегда всё делали и решали за него? Может, и не всё и не всегда, но инициативу потихоньку подавляли. Ребёнок хотел помыть посуду, а его заставили убирать игрушки...