Вчера работала с ученицей 8 класса, обсуждали тепловые явления. Я спросила: "Почему капля теплой воды не обжигает руку, а капля горячей - может?" Девочка ответила: "Потому что у горячей больше градусов" Я продолжила: "А что это значит?" Ученица растерялась: "Не знаю..." Но зато не растерялась я. Мы же занимаемся с целью приоткрыть завесу тайны с функционирования физического мира и заодно поставить детям логику размышлений. Меня не пугает, что мой ученик - спортсмен или ему нравится обществознание. Я обсуждаю с учениками физику с той стороны, которая им знакома. Пловец? Поговорим о силе Архимеда, благодаря которой плавание возможно...
Что такое электрическое поле? Вопрос, честно говоря, нетривиальный. Электрическое поле (да и любое физическое поле) увидеть глазами невозможно. В одной точке пространства может быть сколько угодно полей, не только электрических, но и магнитных, и гравитационных. И тепловых, кстати. В курсе физики мы говорим, что поле - это особый вид материи. Но что такое материя? Сейчас Вы поймёте, почему многие не воспринимают физику с самого начала 7 класса. В параграфе 2 первого в жизни учебника физики дети могут прочитать: Материя - это всё то, что существует в природе независимо от нашего сознания. И вот чтобы понять эту фразу, по-хорошему, нужно иметь минимальную базу по философии...