Физика с Вероникой Аркадьевной | ЛЭТИ | Развитие инженерного мышления by I-teach

Вчера работала с ученицей 8 класса, обсуждали тепловые явления. Я спросила: "Почему капля теплой воды не обжигает руку, а капля горячей - может?" Девочка ответила: "Потому что у горячей больше градусов" Я продолжила: "А что это значит?" Ученица растерялась: "Не знаю..." Но зато не растерялась я. Мы же занимаемся с целью приоткрыть завесу тайны с функционирования физического мира и заодно поставить детям логику размышлений. Меня не пугает, что мой ученик - спортсмен или ему нравится обществознание. Я обсуждаю с учениками физику с той стороны, которая им знакома. Пловец? Поговорим о силе Архимеда, благодаря которой плавание возможно...

Что такое электрическое поле? Вопрос, честно говоря, нетривиальный. Электрическое поле (да и любое физическое поле) увидеть глазами невозможно. В одной точке пространства может быть сколько угодно полей, не только электрических, но и магнитных, и гравитационных. И тепловых, кстати. В курсе физики мы говорим, что поле - это особый вид материи. Но что такое материя? Сейчас Вы поймёте, почему многие не воспринимают физику с самого начала 7 класса. В параграфе 2 первого в жизни учебника физики дети могут прочитать: Материя - это всё то, что существует в природе независимо от нашего сознания. И вот чтобы понять эту фразу, по-хорошему, нужно иметь минимальную базу по философии...

https://youtu.be/JgJpes_lW1M?si=Jgn4ZGY9DmKuD_Iy Всем готовящимся к #ОГЭ по физике посвящается ❤️

Как мы определяем массу тела "на ощупь"? В условиях на поверхности Земли на каждое тело, обладающее массой, действует сила тяжести Fтяж, которая рассчитывается как масса тела, умноженная на ускорение свободного падения (оно примерно равно 10Н/кг). ➡️ То есть если тело имеет массу 1 кг, то на него действует сила тяжести 10 Н (ньютонов), а если тело обладает массой 100 кг, то сила тяжести уже будет составлять 1000 Н. Когда тело лежит/стоит/сидит на другом объекте (его называют опорой), то оно давит на опору своим весом. Вес - это сила, но не масса! С точки зрения физики некорректно говорить "картофель весит 3 кг"...

Тренироваться хорошо на этой корзинке. Объёмная концентрация пирожков будет рассчитываться как количество пирожков, поделённое на объём корзинки. Если принять диаметр дна корзинки за 30 см, а высоту 10 см, то объём составит около 0,007 куб...

Концентрация. Глава 3 А помните героев этой сказки? Мы тоже не дадим им просто так уйти! Возьмём и рассчитаем, насколько плотно упакованы пирожки в их корзинки. ❓ Иными словами, узнаем, чему равна объёмная концентрация пирожков в корзинке...

Концентрация. Часть 2. Скатерть-самобранка. Согласитесь, идея отличная – расстелил скатерть на столе, и обед готов 🍽 Как оценить щедрость чудо-скатерти? Конечно, по количеству угощений! Но скатерти бывают маленькие, а бывают и побольше. Чтобы грамотно оценить...

Продолжаю рассказывать о концентрации. Линейная концентрация. 1. Пример: ниточка с грибами. Длина ниточки 40 см, количество грибов – 5. Здесь имеет смысл линейная концентрация – количество грибов на единицу длины. Чтобы рассчитать концентрацию делим 5 штук на 0,4 м (40 см=40/100 м=0,4 м), получаем 12,5 шт/м...

Поговорим о концентрации. Знаете ли Вы, что это такое? Оказалось, что школьники 8 класса не знают. Это стало препятствием, которое мы преодолели для успешного решения задач на тему «Влажность». Концентрация сама по себе означает количество каких-то объектов, приходящихся на единицу пространства (сколько там сконцентрировано/сосредоточено объектов). Так как пространство может быть одномерным...

Итак, продолжу про пельмени, как и обещала.🥟 Напомню, на пельмень действуют две силы - сила тяжести (направлена к центру Земли) ⬇️ и сила Архимеда (выталкивает пельмень из воды) ⬆️. Эти силы конкурируют - кто победит, туда и пойдёт пельмень! Значит, расклад сил такой: сначала пельмень падает на дно - сила тяжести больше, потом пельмень всплывает - побеждает сила Архимеда. И вот здесь и кроется самый интересный момент. ❓Какая из сил меняется - сила тяжести или сила Архимеда, как думаете? А,...