ФинГрам для детей Шелехов/Иркутск

Сегодня хотим вам предложить ИГРУ-КВЕСТ 🎯 , которая поможет родителям развить финансовую грамотность в ребенке. 💥И плюс сделать два дела одновременно : сходить за покупками и провести время с любимым чадом 😊 😃😃😃«КВЕСТ в супермаркете» Предложите ребенку пойти в магазин. Объясните, что в этот раз он будет за главного: ему нужно будет проследить, купили ли вы все запланированные товары, и хватило ли на них денег. ✅1. Вместе с ребенком составьте список покупок и приготовьте сумму, которую планируете потратить в магазине. Совет: пусть список покупок не будет длинным (максимум три-четыре товара), а сумма денег — не очень большой, чтобы ребенку было проще в ней ориентироваться (200-300 рублей). ❗Отталкивайтесь от возраста ребенка. ✅2. Вместе с ребёнком пройдитесь по магазину. Его задача — собрать все товары из списка и уложиться в запланированную сумму. Обратите внимание ребенка на то, что товары из одной категории (например, молоко) могут стоить по-разному. Цена зависит от имени производителя и от объема товара. ✅3. К концу похода по магазину предложите ребёнку купить дорогой товар не из списка — например, коробку со сладостями. Если ребенок согласится, спросите: а хватит ли у него денег? Денег на всё, разумеется, не хватит. Тогда предложите ему варианты: либо вы отказываетесь от покупки товаров из списка и покупаете коробку сладостей, либо откладываете сладости на потом и идете на кассу только с теми покупками, которые запланировали заранее. Пусть выбирает ребёнок. В конце этой игры он научится сразу нескольким вещам: ✏ Во-первых, узнает, что перед походом в магазин нужно составлять список покупок. Так проще не нахватать в корзинку лишнего и не растратить все деньги. ✏ Во-вторых, узнает, что одни и те же товары могут стоить по-разному. И не обязательно самый дорогой товар — самый лучший. ✏ В-третьих, он узнает, что все покупки делятся на желаемые и необходимые. Коробка сладостей — это желаемая трата. Конфеты — дело вкусное, но если дома ждут молоко и подсолнечное масло, а денег с собой немного — можно обойтись и без конфет. То есть в этом случае коробка сладостей — это желаемая покупка, а молоко и подсолнечное масло — необходимые. ✅4. Четвертый урок ждёт его на кассе. Ребенку предстоит заплатить за покупки и проверить сдачу, которую даст ему кассир. Предложите ребенку оставить сдачу себе. Он может потратить ее на игрушку или что-то вкусненькое, а может положить в копилку.💡 Ура, квест пройден. Периодически повторяйте его с ребёнком — так он скорее научится разумно относиться к тратам. 💖 Вам понравилось? Сыграете в этот квест с ребенком? Делайте репост себе, чтобы не потерять! 💖 В нашем центре ФинГрам не обходится без игр. На занятиях мы играем с детьми в моделирующие игры, чтобы полученные знания закреплялись на практике. Финансовая грамотность - это в первую очередь про мышление и логику , а для из развития нужен тренажер - настольные игры😃🎲 🔔🔔🔔 Запись на курсы открыта. Записаться или узнать подробную информацию можно по телефону 89041109103

Как развивать ребенка в возрасте от 7 до 9 лет в отношении денег?💸👌🏻 Начнем с того, что может ребенок в этом возрасте: - Принимать решение о том, как потратить деньги - Распознать рекламные манипуляции - Совершать накопления (средний срок от 1 до 3 месяцев) - Сравнивать цены перед покупкой - Запомнить и применить правила финансовой безопасности при оплате картой/телефоном - Понять важность благотворительности ❓Как научиться управлять собственным бюджетом и делать накопления? 🤔 В этом возрасте ребенок уже может понимать необходимость принятия решения о том, как потратить деньги. Также ребенку важно понимание, что разные товары и услуги в разных местах стоят по-разному. ☝🏻 Чтобы быстрее это понимание сформировалось, выберите один или несколько товаров и предложите найти вместе с ребенком магазин, где они стоят меньше всего. Например, выбираем молоко определенной марки и объема. И договариваемся, что во всех магазинах, где мы будем, ребенок фиксирует цену. В итоге, например, через 2 недели он делится с вами, в каком магазине - самое дешевое молоко, а в каком - самое дорогое. ✅ Подобная игра позволит ребенку сформировать привычку выбирать, а не брать первое попавшееся. ⚠ Детям этого возраста также можно уже объяснять про «онлайн безопасность». Про то, что нельзя вводить свои данные на сайтах, в которых не уверен. Также игры на телефоне могут иметь встроенные покупки. 📱 Покажите, что это, и объясните, когда их можно использовать, а когда лучше не тратить деньги попусту.

УНИКАЛЬНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ИГРЫ в «ФинГрам»! Чему можно научиться, играя в наши игры? 🧩🤔 ⭐️Совместно с ведущими игропрактиками страны школа "ФинГрам" разработала серию из 14 авторских настольных финансовых игр. Каждая игра имеет определенную цель, помогает закрепить и отработать темы по финансовой грамотности, а также способствует развитию и формированию навыков soft skills. 🤩А теперь немного раскроем секрет и расскажем подробнее про ТОП 3 игры, в которые мы играем в ребятами на образовательных программах! Игра «ДРАКОН»: Цель: собрать и выплатить дань для дракона, добывая, обменивая или покупая ресурсы. Изучаем такие понятия как: бартер и натуральное хозяйство, натуральный обмен, ценность денег, первые деньги, сделка. Развиваем навыки soft skills: умение договариваться, эффективная коммуникация, тайм-менеджмент, целеполагание, планирование, финансовое мышление и стратегия. Игра «БИРЖА» Цель: заработать капитал, играя на бирже (покупая и продавая товары). Изучаем такие понятия как: сделка, банк и его инструменты (кредит, депозит), валюта и валютный курс, стратегия накопления и создания капитала, оценка рисков и кредитных обязательств, конкуренция. Развиваем навыки soft skills: умение договариваться, эффективная коммуникация, адаптивность, тайм менеджмент, критическое мышление, логика, эмоциональный интеллект, финансовое мышление и стратегия. Игра «НАКОПИ НА МЕЧТУ» Цель: поставить краткосрочную финансовую цель и реализовать ее, выполняя разовую или постоянную работу. Изучаем такие понятия как: финансовая цель, сбережения, накопления, осознанный выбор, потребности и желания, карманные деньги. Развиваем навыки soft skills: целеполагание, тайм менеджмент, критическое мышление, эмоциональный интеллект, финансовое мышление и стратегия. 

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА. ЗАЧЕМ? Давайте для начала обратимся к статистике. Она, как говорится, штука упрямая) Около половины россиян признают, что ничего не понимают в финансах💸. Многие подписывают документы и важные бумаги почти не читая, а каждый десятый не может сказать, сколько тратит в месяц🙄 (по исследованиям НИУ ВШЭ). У нас пока ещё мало людей, которые активно инвестируют и имеют понятие о страховании. Ненамного больше тех, кто ведёт семейный/личный бюджет. В результате подавляющее большинство населения недовольны своей жизнью/зарплатами/государством и т.д. Нас не учили и не учат управлению личными деньгами ни в школе, ни в университете (разве что только экономистов, да и то не в каждом вузе и не всех) — и это самое большое упущение как для любого государства, так и для нас с вами. Из-за невежества в сфере экономики и денег люди часто не в состоянии обеспечить себе достойную жизнь, даже при хорошей зарплате. К тому же нашей финансовой безграмотностью часто пользуются другие люди, что приводит к печальным последствиям. Именно по этим двум причинам стоит изучать основы финансовой грамотности. Сейчас мы, взрослое население, которое финансам не обучали, набиваем себе шишки путём проб и ошибок в реальном времени🤕. А вот у наших детей есть шанс изучить всё и наступить, что называется, “на те же грабли”, но только в игровой форме, в семейном гнезде, без настоящих рисков и потерь. С возможностью получить обратную связь, помощь, подсказку. И это становится особенно важно сейчас, ведь специалисты утверждают, что более 90% детей в возрасте от 9 до 15 лет не просто не умеют правильно обращаться с деньгами, но и не ценят их, не знают, откуда они берутся и не понимают расходов семьи😱 Финансовая сфера – это не то направление, которому можно выучиться за несколько дней, здесь необходима длительная работа, и начинать её лучше как можно раньше. По сути, в наше время обучать ребёнка основам финансовой грамотности — это как учить навыкам самовыживания. Чем лучше он знаком с денежно-экономическими отношениями, тем успешнее может сложится его жизни.

Вроде учим гибким навыкам, а какие-то рамки все равно есть? Это мы говорим вам о соответствии наших программ новой «рамке компетентности» школьников. Что же это такое❓ 📈Недавно рабочая группа в Банке России обсуждала стратегию Финграмотности до 2030 года. Расскажем самую суть про детей и подростков, раз уж именно они наши ученики) Какие базовые основы финансовой грамотности и финансовой культуры через образование, воспитание и опыт должны иметь дети: 👉базовое понимание того, что такое деньги, как их можно заработать и как их правильно тратить, как планировать личный бюджет, ставить и достигать финансовые цели; 👉получение первого опыта откладывания денег на самостоятельные покупки; 👉получение базовых представлений об основах безопасного пользования цифровыми и платежными технологиями; 👉обучение базовым навыкам математических расчетов и критического мышления, необходимых для правильных действий с финансами; 👉получение базовых представлений о том, как устроен финансовый рынок, какие на нем есть организации и финансовые продукты, получение первого опыта использования доступных финансовых продуктов; 👉получение базовых представлений о том, как устроены бюджеты бюджетной системы Российской Федерации, получение первого опыта работы с брошюрами ""Бюджет для граждан""; 👉выработка установки на участие в практиках школьного инициативного бюджетирования; 👉получение базовых представлений о том, какие риски существуют в сфере финансов и как с ними справляться. И это только малая часть того, что курсы и авторские игры "ФинГрам" могут дать Вашим детям. А мы развиваем наш продукт дальше и делаем его современным и своевременным!🏆 Записаться на курсы можно здесь docs.google.com/...ormdocs.google.com/...orm