Нескучная учеба и путешествия

Дети были в восторге от поездки на море. Людмила, сидя на берегу, наблюдала, как дети плещутся и резвятся в воде. - Спасибо за поездку, - поблагодарил Владимир Петрович. - Это Вам спасибо, особенно за домик, где сегодня снова ночевали. Как приятно проснутся под пение птиц, а не от голоса вокзального динамика. А какие вкусные инжир, арбуз и виноград мы попробовали! Когда можно детям приходить на занятия? - А мы уже занимаемся, ведь любое путешествие гораздо лучше описания в учебнике, а как вернемся, то пусть приходят, впрочем, по возможности и сами приходите...

- Мам, а можно я к Сережину семейному учителю буду ходить? Мама пристально посмотрела на дочку. - Еще школа не началась, а уже к учителю? С чего бы это? Неужели своего ума не хватает? - Хватает! – Лиля рассказала про учителя и своих друзей. - То, что и мы будем участвовать, то я только за, поскольку подумала, что это просто репетитор. - Я тоже, за! – поддержал отец. Материально поддержу ваши начинания. Поезд не обещаю купить, но билеты на любой поезд всегда будут, ну и расходы на питание, зарплату учителю, ведь у него наверное тоже дети есть, которых нужно кормить, и прочее...

После проливных августовских дождей наступил жаркий сухой день. Владимир Петрович вышел во двор, чтобы отнести скошенную траву к мастерской. Когда набралась целая копна, он улегся на нее и закрыл глаза. Тем временем Сергей приехал с мамой к ее подруге, где жил его друг Сашка. Они ходили в разные школы, но на каникулах и выходные проводили время вместе в поисках приключений. - Мам, можно мы пойдем, погуляем? - Можно, только далеко не уходите. Они пошли в сквер к памятнику погибшим воинам. Сашка и Сережа медленно брели по городу, уткнувшись в свои гаджеты...

Людмила пока все спали, собрала вещи и поехала в депо. Владимир Петрович и Сережа подошли к поезду прямо к отправлению. Владимир Петрович расположился у окна по ходу движения поезда и достал планшет, чтобы сделать несколько заметок. Напротив него расположилась Людмила с книгой в руках. - О чем читаешь? - Это не я, пассажир оставил книгу про «попаданцев»… Владимир был знаком с этим жанром литературы и улыбнулся. - Как думаешь, смогла бы ты выжить в прошлом? Стать сверхчеловеком в глазах людей прошлого? - Если, честно, знаний бы не хватило...

Владимир Петрович решил отправиться на юг в поиске очередной «заброшки» и переместиться во времени, как в далекое, так и близкое прошлое и пережить в реальности приключения, как в незабвенном «Кортике» и «Бронзовой птице». Он так называл места, где можно увидеть что-то историческое, найти старые учебники, книги с рецептами. Но на юге было много домиков, где жили старенькие бабушки и дедушки, покинутые детьми и внуками, которых можно тоже называть «заброшками». Они были рады принять жильца, который мог не только поговорить по душам сидя вечером на завалинке, но и помочь в мелком ремонте дома...

Вот и приблизилась макушка лета. По природному календарю это примерно 25 июля. Радует то, что еще половина лета, хотя в разных регионах уже в августе будет прохладно. Помнится в детстве, когда в конце лета ехал с юга обратно, то попадал в осень. Кругом уже начинали желтеть листья, и было холодно. Казалось, попадал в другой мир. Помню как-то в феврале, попал в Симферополь, где все ходили в легких куртках и пиджаках и с удивлением смотрели на меня в зимней куртке. Впрочем, это мы еще увидим. Не хочется думать о холодах, они обычно вспоминаются в жару, а у нас сегодня опять был дождь...

В воскресный день занятий обычно не бывает, а уж в летний период и подавно. Несмотря на это по традиции с утра записал пару уроков по арифметике для третьего класса. Заодно и привел мысли в порядок. Ночью была сильная гроза, поэтому утром узнал об отключении электричества о сообщении в месенджере. Кто-то поинтересовался, есть ли в деревне свет. Получив ответ, что «…так молния ж бабахнула», человек на время затаился, а через время написал, что свет дали, в ответ получил подтверждение от остальных...

Утро выдалось изумительным. Несмотря на лето, да и к тому же, субботу пришли ученики, чтобы позаниматься арифметикой. Конечно, понимаю, что им интересна не столько математика, сколько интересные истории, которые мы придумываем к задачкам и примерам, а еще потом и ролики снимаем. Получается даже не совсем урок по школьной программе, а творчество. Творчеством называем и чистописание. Многие считают, что оно не нужно в век телефонов, компьютеров и клавиатур. Как говорил попугай Кеша из одноименного...

Долгое время моя тетрадь с рецептами пылилась на полке, пока однажды, в поисках кулинарного вдохновения, я не наткнулся на рецепт цитрусового сока. Вспомнились килограмм лимонов, лежащих в моем холодильнике, и которые вот-вот начали бы портиться. Решение пришло мгновенно – пора готовить! Начав с тщательного мытья лимонов под струей проточной воды, я с некоторым предвкушением принялся за работу. Разрезав каждый лимон на две равные половинки, я достал из кухонного шкафа свою незатейливую соковыжималку...

Выбравшись на юг, мы попали в ягодный рай. Во дворе дома, где мы жили было огромное количество крыжовника, который никто не собирал и он спелый валялся рядом с колючими кустами. Собирая ягоды, в большую кастрюлю я начал рассказывать ребенку об этой чудо - ягоде! - Среди обилия ягод, богатых полезными веществами, особое место занимают те, что являются настоящими кладезями витамина С. Не стоит забывать и о крыжовнике, этой вкусной и полезной ягоде, которую поэтически называют "виноградом севера". Его ценность простирается далеко за рамки простого повышения иммунитета...

Отправляясь с ребенком в очередное путешествие решили не оставлять холодильник с продуктами. Бывает всякое, то свет в деревне отключат, а то и сам холодильник «накроется». На столе остались всякие сухарики и кусочки хлеба. Давай-ка мы в дорогу приготовим пироги «с таком». - С чем, чем? Берем мясорубку и перемалываем сухари, которые предварительно подхарим в духовке до золотистого цвета (можно было конечно и для панировки оставить, но…). Теперь в стакане горячего молока растворим 2 столовые ложки сахара, распустим 2 столовые ложки масла и добавим немного ванили...

Еще один перекус, который любят дети. Встретить можно на каждом шагу, но можно и нужно уметь готовить самим. Итак, что нам понадобится? Поскольку это сосиска в тесте, то понадобится тесто и сосиски. Сосиски мы готовить не будем, а возьмем готовые, а вот тесто приготовим. Мука пшеничная - 350 грамм. Масло сливочное 80-100 грамм. Молоко -160-180 грамм Сухие дрожжи 1 чайная ложка. Сосиски 9 штук, вообще-то готовим 8 порций, но одну в процессе попробуем. Соль – 0,5 чайной ложки Сахар – 1 столовая ложка Итак, тесто...