"МАРКУШКА"

Многие родители сталкивались с такой картиной: ребенок доел мороженое, и фантик автоматически летит куда-то примерно в сторону урны. И дело тут не в том, что дети хотят вредить природе. Просто экологические привычки не появляются сами по себе — они формируются постепенно, через пример взрослых и простые повседневные действия. Все это не только ради экологии. Такие навыки, как сортировка мусора и привычка не кидать его «куда попало», помогают ребенку учиться ответственности, внимательности и пониманию того, что его действия влияют на окружающий мир...

Когда мы слышим слово «изобретатель», обычно представляется взрослый учёный в лаборатории. Но многие необычные идеи появляются именно у детей, и именно потому, что они ещё не привыкли думать «это невозможно». Одни придумывают необычные игрушки, другие — экологичные устройства или технологии будущего. И некоторые такие идеи позже действительно начинают использовать взрослые инженеры. В пять лет мальчик по имени Роберт Патч придумал игрушечный грузовик, который можно было разбирать и менять: превращать в разные виды машин, просто заменяя кузов...

В момент, когда родители слышат фразу: «Хочу сам зарабатывать деньги» — обычно возникают две реакции. Первая: «Отлично, растёт самостоятельный человек». Вторая: «Какие деньги? Тебе ещё уроки делать». На самом деле желание ребёнка заработать — говорит о взрослении, самостоятельности и ощущении «я могу». Главное — чтобы заработок был безопасным и не заменял детство. Небольшой заработок может быть полезным опытом. Ребёнок начинает лучше понимать ценность денег, труда и времени. Когда дети сами зарабатывают хотя бы небольшую сумму, они обычно уже иначе относятся к покупкам и импульсивным желаниям...

Игрушки на полу у детей появляются с какой-то фантастической скоростью. Кажется, что комната может снова стать «творческим хаосом» буквально через пять минут после уборки. Но привычка к порядку не возникает сама — ей тоже нужно учиться. И лучше всего дети учатся этому не через крики и угрозы, а через игру и понятные маленькие шаги. Для ребёнка игра интереснее результата. Взрослый смотрит на комнату и думает: «Какой ужас». А ребёнок видит целый мир — здесь стройка, тут магазин, а вот это вообще секретная база динозавров...

Многие родители замечают интересную особенность: ребёнок очень творческий — любит музыку, рисование, придумывает истории, необычно мыслит, но при этом легко тревожится и всё принимает близко к сердцу. Иногда кажется, будто чувствительность и творчество идут «в комплекте». И в этом действительно есть доля правды: между креативностью и повышенной эмоциональной восприимчивостью существует связь. Повышенная чувствительность к миру Творческие дети нередко более внимательно воспринимают окружающий мир...