УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

ЗАДАНИЕ: 1. Внимательно ознакомьтесь с презентацией. Подумайте, в каком порядке должны быть расположены пункты на Слайде 2. 2.Подумайте какие ещё шаги подготовки к защите проекта можно добавить в презентацию...

"ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ" ЗАДАНИЕ

1. Определить цель опроса Чётко сформулируйте, какую информацию вы хотите получить: предпочтения, частоту, уровень удовлетворённости и т.д. 2. Использовать закрытые вопросы Для количественного анализа подходят вопросы с фиксированными вариантами ответа (да/нет, выбор одного или нескольких вариантов, шкалы). 3. Формулировать вопросы чётко и понятно Вопросы должны быть короткими, однозначными, без сложных формулировок и профессионального жаргона. 4. Применять шкалы оценки Например, шкала от 1 до 5 или от 1 до 10, где респондент указывает степень согласия, удовлетворённости, важности и пр...

Перейдите по ссылке: https://udoba.org/node/207747 и изучите информацию (хронолинию). После изучения хронолинии ответьте на вопросы ниже: 1)   Рассмотрите визуализацию подэтапа 1.  Какую дату и название данный подэтап должен содержать, исходя из временной шкалы? 2) Рассмотрите визуализацию подэтапа 3...

Для просмотра интерактивной карты "Тема - Цель - Задачи" перейдите по ссылке: https://interacty.me/projects/acebd23018122b69 1) Для начала игры необходимо изучить предыдущие задания такие как: Видеоролик - "Выявление проблемы проекта" и Схему-движения к замыслу проекта "От проблемы к продукту проекта". 2) Основываясь на информации из предыдущих заданий вам необходимо предположить возможную цель  и задачи Тем...

Пазл Инструкция по выполнению: 1. Внимательно ознакомьтесь с предоставленной ниже схемой замысла проекта. 2. Попробуйте по памяти правильно собрать пазл из элементов второго и последующих уровней схемы...

Вопросы к видеоролику: 1. Что такое Композиция? 2. Для чего нужна Композиция? 3. Что происходит с восприятием, если в работе нет главного акцента? 4...

Актуальность: Важность реализации программы курса обусловлена особенностью проектно-исследовательской деятельности, которая лежит в основе развития современного мира, является залогом общественного прогресса и важным условием индивидуального развития человека. Жизнь современного общества устроена таким образом, что любые более или менее серьезные изменения связаны с успешной реализацией разнообразных проектов и исследований — в науке, творчестве, бизнесе, в быту. Целевая аудитория: Программа будет...

13.04.25 - Сайт УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность" 20.04.25 - Видеоролик, содержащий проблематику по предметной области (в соответствии с профилем обучения) и раскрывающий не менее трех проблем 27.04.25 - Интерактивная игра-пазл, схема Mindomo 04...