Психолог Екатерина Мишкина, психолог, поведенческий аналитик

И я хочу сказать ей несколько слов.✨ Мы работаем рядом, каждый день. Я вижу, как она играет с детьми, как находит контакт с самыми молчаливыми, как радуется первым звукам, как не сдаётся, даже когда трудно. Елена — не просто логопед. Она человек, который вкладывает душу в каждое занятие. 🙏 И дети это чувствуют. Они приходят к ней с улыбкой, а уходят с новыми словами. В нашем центре есть такая особенность: мы растём вместе. 🔥И с Еленой особенно радостно расти. Потому что она — надёжная, тёплая, профессиональная. И я рада, что она с нами. Елена, с днём рождения! Желаем Вам: — чтобы каждый звук,...

? Почему даже в 30 лет мы чувствуем вину, когда отказываем? В новом видео разбираем тему сепарации от родителей, внутренних опор и того, как научиться говорить «нет» без разрушения отношений. Коротко: сепарация — это процесс, в котором участвуют двое. Один отделяется, другой отпускает. Если этого не происходит, отношения превращаются в борьбу. А ключ к свободе — знать свои желания и иметь отдельную жизнь, бюджет и планы. 🧠 Ключевые 💭 мысли: •Родители — единственный контакт, который мы не выбирали. Это делает сепарацию особенно сложной, потому что мы не можем просто «уйти», как из других отношений...

? Да, но не тогда, когда они случаются каждый день. В новом видео на ютуб/рутуб каналах объясняю как отличить обычный кризисный протест от поведенческих трудностей, почему регулярные истерики — это повод обратиться к специалистам, и как родителям помочь ребёнку справляться с ними. Коротко: истерики могут быть частью возрастных кризисов, но когда они становятся регулярными — это сигнал о нестабильности нервной системы. ✅Родителям важно вести дневник поведения, повышать свою включённость и обращаться к специалистам. 🧠 Ключевые мысли: •Истерики — норма, но не каждый день. В кризис трёх лет ребёнок может протестовать, но если истерики стали регулярной тенденцией — это повод задуматься...

Мы работаем так, чтобы оно не возникало». В новом видео на ютуб/рутуб каналах объясняю, что такое тренинг с опорой на навыки (ПФА/ТОН), чем он отличается от классических подходов и почему он помогает детям сотрудничать без жёстких требований и запретов. Коротко: тренинг с опорой на навыки — это про базовые жизненные навыки: ✅толерантность к отказу, вмешательству в рутину , ✅умение договариваться. Когда они сформированы, занятия становятся продуктивными, а жизнь семьи — легче. 🧠 Ключевые мысли: •Тренинг с опорой на навыки — это не «другая АВА». Это современный подход, который фокусируется на ценностях и смыслах ребёнка, а не на жёстком контроле...

«Мы готовы водить ребёнка раз в неделю, потому что сложно доехать, найти время или деньги». Знакомая фраза? В новом видео на ютуб/рутуб объясняю, почему редкие занятия не работают, сколько на самом деле нужно времени для формирования навыков и чем можно заменить неэффективные уроки. 📌Коротко: навыки — как мышцы. Без регулярной нагрузки они не растут. Один раз в неделю — это капля в море. Хороший результат — это 4–5 часов в неделю, регулярно и длительно. 🧠Ключевые мысли: •Занятия раз в неделю — неэффективны. Если родители готовы водить ребёнка только один раз в неделю, лучше потратить эти деньги на игрушки, вкусности или поход в парк — пользы будет больше...