Максим Попков | ЕГЭ по информатике 2025

Коллеги, а вы заметили, что новых 26 задач с каждым годом приходит всё меньше и меньше? ЕГЭ по информатике стало компьютерным в 2021 году. В первые годы (2021-2024) мы постоянно видели новые идеи, алгоритмы, причем не только на реальных сдачах, но иногда и в официальных апробациях. А на ЕГЭ-2025 большую часть задач взяли с прошлых лет и, в лучшем случае, придумали к ним новые сказки, сюжеты, а то и просто скопировали без изменений. Такая же тенденция сохраняется в вариантах 2026 года. Мы до сих пор не видели ни одной новой №26. В последнем ЕГКР переделали задачу про конференц-зал с 1 дня ЕГЭ-2023, в последней апробации - задачу про шлифовку и окраску деталей со 2 дня ЕГЭ-2023...

Поэтому начал строить свою платформу для преподавателей информатики Коллеги, хочу честно рассказать, что вообще происходит, зачем я делаю Банк КЕГЭ и почему в этом году, в отличие от прошлых, не сделал ни одного онлайн-курса для учеников (и не планирую). Я сам репетитор ЕГЭ по информатике. У меня свои индивидуальные ученики, свои группы. И с самого начала репетиторской деятельности у меня есть одна главная проблема. Оплачивается только время урока. Но сам урок - это вообще не вся работа преподавателя. Нужно: ➖держать руку на пульсе всех изменений, ➖строить программу, ➖готовить материалы и задачи,...

! Коллеги, только что разместил все задания и собрал из них варианты: ➖ ЕГКР 18.04.2026 (ссылка) ➖ Открытый вариант 2026 (ссылка) ➖ Апробация 14.05.2026 (ссылка) Обязательно разбирайте с учениками или давайте на самостоятельное выполнение, последние апробации всегда наиболее приближенны к тому, что...

!" Коллеги, хочу поделиться любимым лайфхаком моих учеников для 14 задания. Конкретно, для типа с неизвестной цифрой X. Условие: Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 30: 7xA9F_30 + 1B3x_30. В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 30−⁠ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 29. Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 29 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно...

? В прошлый раз обсудили задачи с числами, теперь поговорим про второй основной тип 8 задания - поиск номера слова в упорядоченном списке. Он также отлично решается с помощью функции product из библиотеки itertools, но не без подводных камней. Как я объясняю по шагам: 1️⃣ Переменная для нумерации. Все слова пронумерованы с 1, значит, и мы начинаем с 1. Кто-то любит начинать с 0 и увеличивать номер перед обработкой слова. Я против ничего не имею, работать будет также, но сам так не объясняю. Если ученик спросит "Почему начинаем с 0?", кроме ответа "Так захотел" в голову ничего не приходит. А начинать нумерацию с 1 логично, так как она в условии начинается с 1...

? Как и многие другие, 8 задание весьма разнообразно, в разных источниках встречаются задачи и про слова, и про числа, и с повтором символов, и без, и упорядоченные, и неупорядоченные - в общем, кажется, что типов много. Но по факту в последние годы на ЕГЭ встречаются всего 2 типа: 1⃣ Подсчет количества чисел 2⃣ Поиск номера слова в упорядоченном списке И оба отлично решаются с помощью Python, главное - уметь пользоваться функцией product из библиотеки itertools. * permutations уметь пользоваться тоже не помешает, но именно product закрывает почти весь современный №8 Сегодня поговорим только...

? особенно, когда все типы кажутся гробами Тут рассказывал, какие существуют типы 26 задач, разнообразие нехилое. Да и тенденция к усложнению заметно прослеживается, особенно переломным стал 2023 год, когда прям много нового подвезли. При этом задача дает целых 2 балла, терять неприятно. Многие ученики не хотят даже браться, думают "это что-то для отличников" или "мне не дано". Как преподаватель, я могу решать проблемы уровня "я не понимаю", или "мне сложно", или "что тут вообще надо?". Но хакнуть "я даже не буду пытаться, потому что мне не дано" - задачка со звездочкой, посложнее любой 26 будет))...

Ученики сливают №12 не из-за сложности. Там просто куча подводных камней! Недавно занимался распределением всех задач №12 на типы и ранжированием по сложности в bank-kege.ru, хочу поделиться результатами. Учитывал официальные задачи (демоверсия, апробация, егкр), сборник Крылова и задачи вариантов СтатГрад. По итогу разделил задачи на следующие группы: 1⃣ По алфавиту: ➖ Двоичный (во всех официальных задачах и в сборнике Крылова). ➖ Иной, чаще троичный по множеству символов (статграды, повышка) 2⃣ По алгоритму: ➖ Машина, заменяющая все 0 на 1, 1 на 0 ➖ Машина +1, увеличение двоичного числа на 1...

Всем привет. Коллеги, бывали ли у вас ситуации, как на картинке? Я обнаружил, что у большинства моих учеников подобные "очевидно" становятся главным препятствием к обучению, подготовке к экзаменам в школе, сегодня не только об информатике. У меня самого бывали моменты, когда всё с учеником разобрали, порешали, нормально получалось, прошла неделя - и снова неочевидно примерно всё, что уверенно делали в прошлый раз. И тут, конечно, вопрос не в том, кто виноват, а как с этим справляться? И я прекрасно...

Коллеги, в №6 есть один тип задач, на котором ученики стабильно теряют баллы - большие пересекающиеся прямоугольники. В таких задачах не удается просто построить картинку с помощью Python Turtle и визуально получить необходимое. А прикол в том, что иногда без Python Turtle даже проще, ведь многое можно считать по числам из условия. Поэтому делюсь ключевыми моментами, рекомендую разобрать с учениками. 1️⃣ Как задается прямоугольник? Повтори N [Вперёд A Направо 90 Вперёд B Направо 90] * Вместо Направо может быть Налево, главное, одинаковые команды в обоих поворотах. Вместо какой-то команды Вперёд или обоих может встречаться Назад...

Условие: Значение арифметического выражения 2 ∙ 2187^567 + 729^566 – 2 ∙ 243^565 + 81^564 – 2 ∙ 27^563 – 6561 записали в системе счисления с основанием 27. Определите в 27-ричной записи числа количество цифр с чётным числовым значением, превышающим 9. Я дал всем ученикам досрок в качестве пробного, и некоторые срезались из-за одной несчастной строки в коде этой №14 😭 Причем проблема не с переводом, а именно с проверкой цифры! Как уничтожаем вопрос? 1⃣ НЕ используем алгоритм, который при переводе записывает цифры числа в строку. Вообще никогда не даю его для 14 задания, он ломает логику, когда основание больше 10...

Фото слева - пост, вышедший сегодня в одном телеграм-канале. А пост с фото справа вы уже видели в этом канале выше) Мне очень приятно, что кому-то настолько нравятся мои посты, эго сейчас прям поёт и танцует)) А если серьезно, брать что-то я, конечно, не запрещаю, но хочу с вами поделиться одним наблюдением: Когда люди подписываются на Вас, они хотят читать именно Вас. Не чат гпт, не нанятого маркетолога, не личного помощника. Проверено. Не работает оно. Вообще. Если полистаете этот канал до...