Парадигма образования

Каждый год отечественные университеты выпускают тысячи дипломированных специалистов. Получить «корочку» — полдела, куда сложнее найти работу с достойной зарплатой и возможностями для роста. Для одних студентов поиск первого места становится уравнением со множеством неизвестных, для других — естественным продолжением учебного процесса. Всё чаще ответственность за карьерный старт берут на себя сами вузы. Выясняем, как в нашей стране выстраивают систему трудоустройства, и почему современный студент может выйти на работу задолго до получения диплома...

|Автор — Вадим Мелешко, фото — Анастасия Чупик| Когда-то встречи выпускников представляли собой нечто само собой разумеющееся, гармонично вписанное в жизнь любого учреждения образования, будь то школа, училище или вуз. Люди разных лет выпуска проходили, как правило, в установленную дату, их ждали и к ним готовились. Причём всё происходило не по указке «сверху», а по инициативе «снизу», ведь приехать в свою alma mater, чтобы встретиться с бывшими преподавателями и одноклассниками-однокурсниками искренне хотели очень многие...

Малой Академией народного искусства Москвы и Московской области подведены итоги Всероссийского открытого конкурса «Планета талантов» среди учреждений дополнительного образования: художественных школ, изостудий и центров детского творчества. В конкурсе приняли участие более 650 творческих работ юных художников из 30 образовательных учреждений, из областей: Тверской, Вологодской, Ивановской, Московской, Тюменской, Оренбургской, Свердловской, Приморского края, Хабаровского края, республики Башкортостан, Республики Хакасия...

Мартовский выпуск ежемесячного дайджеста «Парадигма образования» посвящён юбилею одного из флагманов дополнительного образования Подмосковья — МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» городского округа Королёв. За 65 лет учреждение прошло путь от скромного «Дома пионеров и школьников им. Николая Корсакова» (1961 год) до современного многопрофильного центра с тремя зданиями, более чем двумя тысячами обучающихся и сотней дополнительных общеразвивающих программ. Что вы найдёте в выпуске?...

В последнее время Италия налаживает контакты с африканскими странами для построения стратегических и сбалансированных партнерских отношений в сфере образования и научных исследований. Эксперты рассматривают это как попытку построить устойчивые и ориентированные на развитие отношений, а также как часть более широкой итальянской стратегии научной и академической дипломатии, или «мягкой силы», направленной на развитие сотрудничества в сфере высшего образования в Африке и создание региональных альянсов для реализации политических, культурных и экономических целей Италии...