Дошкольник. Что важно знать взрослым.

«Не бойся». «Там ничего страшного». «Иди, попробуй». Мы говорим это из лучших побуждений. Но в этот момент страх ребёнка… только усиливается. Потому что для него это не «ерунда». Это реальное переживание. И если ребёнок боится нового, ему не нужна оценка. Ему нужна опора. Разберёмся, как помочь ребёнку справляться со страхом — мягко и эффективно. Страх — это нормальная часть развития ребёнка дошкольного возраста. Он возникает, когда: Ø нет опыта; Ø нет ощущения безопасности; Ø слишком резкие изменения...

«Сядь и почитай». «Ты уже должен уметь». «Давай ещё страницу». И ребёнок… закрывается. Теряет интерес. Начинает избегать книг. Так часто происходит, когда обучение чтению превращается в давление. Но есть другой путь — через игру. И иногда именно папы находят его неожиданно легко. Это история о том, как один отец помог сыну полюбить чтение — без слёз, без принуждения. И главное — что из этого можно взять каждому родителю. Потому что для него это сложно, скучно, связано с напряжением. 📌 Если обучение чтению дошкольника строится через «надо», интерес исчезает...

«Молодец!» «Ты у меня самый лучший!» «Какой ты умный!» Кажется, что такими словами мы поддерживаем ребёнка. Но иногда происходит обратное: самооценка ребёнка не растёт, а становится зависимой от оценки взрослого. Почему так происходит? И как на самом деле формируется здоровая самооценка у дошкольника? Разберёмся — с примерами и конкретными решениями. Ответ: Самооценка ребёнка формируется через три вещи: — отношение взрослых — обратную связь (похвала или критика) — опыт «у меня получилось» 📌 Именно родители и воспитатели закладывают базу: ребёнок начинает видеть себя вашими глазами...

«Подождём, сам заговорит». «У соседки тоже поздно начал говорить — и всё нормально». Эти фразы я слышу почти на каждой консультации. И понимаю, откуда они — хочется верить, что всё наладится без усилий. Но правда в том, что развитие речи ребёнка — это процесс, которому нужна поддержка. И чем раньше родители замечают трудности, тем легче их скорректировать. В этом формате «Консультация недели» я собрала реальные вопросы родителей и дала на них конкретные ответы логопеда — просто и по делу. Ответ логопеда: В 3 года у ребёнка уже должна формироваться фразовая речь: простые предложения из 2–3 слов...

Кажется, что для развития ребёнка нужны дорогие игрушки, карточки, методики. И если их нет — «я что-то упускаю». Я тоже так думала. Пока не заметила простую вещь: ребёнок с одинаковым интересом играет… с коробкой, ложкой и крупой. И именно в этих простых играх происходит настоящее развитие: речь, мышление, внимание, моторика. Хорошая новость — развивающие игры для малышей можно организовать дома бесплатно. Ниже — идеи, которые легко повторить уже сегодня. Описание: Насыпьте в контейнер рис, гречку или макароны...