Фея первая — творчества и самовыражения Знакомьтесь — Юлия Тиунова, художник-педагог и фея творчества Гибкой школы. Юлия работает с малышами уровней 0–1 и 1–2 классов, бережно помогая каждому ребёнку раскрывать таланты, фантазировать и уверенно проявлять себя. Её уроки — это метапредметные сессии, где письмо, творчество, музыка, чтение и познание мира объединяются одним увлекательным сюжетом. Сегодня ребёнок становится художником, завтра — исследователем, актёром, рассказчиком или мастером красивого письма...
ТРИЗ школа семейная "ДОМ" | Анапа & Онлайн
Почему маленькая онлайн-школа не может стоить как массовая платформа
Иногда нас сравнивают с крупными онлайн-платформами. Мы понимаем почему: и там, и там есть онлайн-формат. Но по сути это очень разные продукты. Платформа продаёт доступ к заданиям и системе. Маленькая школа даёт педагогическое внимание, живую группу и сопровождение. Не только общепринятые предметы, но и развитие гибких навыков будущего. У нас учитель не ведёт поток из десятков детей. Он знает группу, видит динамику, замечает усталость, страх ошибки, потерю интереса. Цена складывается не только из урока в расписании, которое у нас весьма насыщенное...
Финальные аккорды лагеря для подростков
Он получился очень кулуарным, семейным и личностным. Непохожим на наши прежние масштабные сборы. Это позволило увидеть и понять старших ребят в простых бытовых условиях, сблизиться, почувствовать их культуру и настроение. Дело в том, что процессы готовки и уборки были делегированы ребятам, с чем они справились неожиданно хорошо. Как раз в таких простых процессах можно хорошенько проверить и потренировать навыки работы в команде и умение общаться эффективно. Этот эксперимент поддержали наши лекции...
❓7 вопросов родителей первоклашек
1. “Младшие группы начали 1 сентября?” Ответ: “Нет, группы 0–1 и 1–2 классов стартуют 15 сентября. Мы специально оставляем время на знакомство, диагностику и мягкую адаптацию.” 2. “Если ребёнок неусидчивый, он справится?” Ответ: “Мы не ждём взрослой усидчивости от младших детей. Занятия строятся с учётом возраста: смена активности, диалог, включение каждого ребёнка. Но перед стартом важно познакомиться и понять, какой ритм подойдёт.” 3. “Родителю придётся сидеть рядом на всех уроках?” Ответ: “На старте помощь может понадобиться: включиться, подготовить материалы, настроить пространство. Но родитель не заменяет учителя...
Заканчивается день 1 сентября. Ребята начали новый виток познания мира и себя. Прошли творческие линейки и знакомства, впервые - и онлайн, и вживую. Сердца учителей наполнились энтузиазмом и верой в своё дело благодаря этим встречам, живым цветам, озорным взглядам детей, улыбкам родителей! Желаем всем семьям удивительного, сбалансированного, спокойного учебного года. Чтобы Вы чувствовали потребности и возможности своих детей, замечали положительные изменения, находили слова поддержки и похвалы. А ребята следовали зову своего сердца! 🧡
