Дневник (не) писателя

Лично для меня «Алхимик» – это нулевые и сильный бум! И вот однажды я узнала, что, во-первых, это восьмидесятые, а во-вторых, далеко не бум – по крайней мере, не сразу. Об этом и пойдёт речь. В этой небольшой заметке я не ставлю себе цель анализировать произведение, или оценивать его, или сподвигать вас его прочесть. Я даже не буду обсуждать литературные достоинства этой книги, как и её недостатки (а их, по мнению критиков, куда как больше). Но мне хочется рассказать о пути и судьбе самой книги, а ещё о том, как писатель верил в своё произведение и не сдался на полпути...

Лет пятнадцать назад, уже после учёбы на филфаке, я преподавала русский и литературу в техникуме, а заодно состояла в редколлегии журнала. До работы литредактором оставался ещё год, и, несмотря на преподавательскую и журнальную нагрузку, взаимодействия со словом мне всё равно катастрофически не хватало. Мысль заняться литературной критикой, внезапно озарившая моё ищущее сознание, показалась спасительной: я умею профессионально читать, умею анализировать произведения, да и в целом люблю работать с текстами, так почему бы и нет? Скажу сразу: карьеру литературного критика я так и не построила...

В 2000 году вышел фильм с Джимом Керри «Гринч – похититель Рождества», который смотрели, наверное, все, а может, даже больше, чем все. А в 2010 году – совершенно сумасбродный мультсериал «Кот в шляпе». Я смотрела его со своим первым сыном, которому тогда было два с небольшим. На тот момент я не настолько увлекалась детской литературой, чтобы связать два этих сюжета, да и в целом узнать, кто за ними стоит. А стоит за ними один и тот же человек – Теодор Сьюз Гейзель, самый продаваемый англоязычный детский писатель...

Когда появляется возможность, я с удовольствием смотрю вебинары на писательские темы: интересна точка зрения ведущего, интересны рассуждения и вопросы людей в чате. Но почти всегда я смотрю эти вебинары в записи, чтобы можно было перемотать так называемый интерактив. Это когда ведущий даёт задание, оставляет участников над ним работать, а сам минут на пять уходит пить чай или остаётся на эти же пять минут и просто смотрит в экран. «Как, – думаю я каждый раз, – как этим людям не в тягость писать что-то...

В течение 9 лет я работала литературным редактором. Тексты присылали разные, и когда попадался текст слабый и недоработанный, возникало одно-единственное желание – переписать. Не вместе с автором, а вместо него. Поскольку авторы очень часто цепляются за написанное и пытаются отвоевать даже плохую фразу, всегда проще поправить что-то самостоятельно. Тем более текст от этого только выигрывает, правда? И вот здесь кроется большая опасность для литературного редактора – подменить авторский голос своим...