DigEd

ПО для образовательных учреждений Основана в 1973 году, Великобритания. RM привлекает 13,5 млн фунтов стерлингов путём размещения акций для реализации стратегии роста Читать 2мин Лидер в области социальных спортивных игр, основанных на навыках Основан в 2021 году, США. Splash Sports привлек $14,5 млн в рамках раунда B Читать 3мин помогает детям учиться, воображать и расти с помощью безопасной интерактивной игры Основана в 2023 году, США. Стартап, разрабатывающий игрушки на основе ИИ, привлек 5,3...

Автор Фонд Булата Утемуратова Haileybury Astana, ведущая британская международная школа в Казахстане под руководством директора Джона Коулза, официально открыла SciTech хаб (научно-технический центр) – образовательный центр нового поколения, объединяющий изучение естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM) в междисциплинарном формате. На церемонии открытия присутствовали министр образования Республики Казахстан Жулдыз Сулейменова, недавно назначенный посол Великобритании в Казахстане Салли Эксворси и другие высокопоставленные гости из сферы образования и бизнеса...

Авторы: Янош Перцель, Джин Чоу и Дороттия Демски Перспективы генеративного ИИ революционизировать образование ограничены педагогическими ограничениями больших языковых моделей (LLM). Одной из основных проблем является отсутствие доступа к высококачественным учебным данным, отражающим обучение реальных студентов. Разработка подсказок стала временным решением, но способность подсказок кодировать сложные педагогические стратегии на естественном языке, основанном на правилах, изначально ограничена. Чтобы...

Автор Джули Борт 30 сентября Periodic Labs вышла из тени, получив 300 миллионов долларов на посевной раунд. Финансирование получено от представителей технологической отрасли: Андрессен Хоровиц, DST, Nvidia, Accel, Элад Гил, Джефф Дин, Эрик Шмидт и Джефф Безос. Periodic Labs была основана Экином Догусом Кубуком и Лиамом Федусом. Кубук возглавлял команду по материаловедению и химии в Google Brain и DeepMind, где одним из его проектов был, например, инструмент для искусственного интеллекта GNoME. Этот...

создает самосовершенствующийся сверхинтеллект Основана в 2025 году, США. Axiom Math привлекает $64 млн посевного финансирования Читать 1мин Платформа для тренеров колледжей, позволяющая им находить, оценивать и общаться со спортсменами Основана в 2023 году, США. Scorability привлекла 40 миллионов долларов финансирования Читать 1мин Приложение для здорового образа жизни на основе искусственного интеллекта Основано в 2019 году, Великобритания. Базирующаяся в Лондоне компания Simple Life привлекла более...

Система высшего образования, ориентированная на студентов Основана в 2018 году, США. EdSights привлекла 80 миллионов долларов для создания новой эры программного обеспечения для повышения вовлеченности и удержания студентов в системе высшего образования Читать 3мин Создатель Nadia, ИИ-коуча, помогающего людям в их повседневной работе Основан в 2018 году, США. Valence привлекла 50 миллионов долларов в раунде финансирования серии B Читать 1мин Онлайн-платформа обучения, объединяющая студентов и преподавателей для достижения наилучших результатов Основана в 2011 году, Индия...

Авторы: Таня Гэмби, Дэвид Кил, Рэйчел Коблик, Пол Леблан, Михня Молдовано и Джордж Сименс ИИ — революционная технология, которая коренным образом изменит экономические системы, науку, военное дело, медицину и общество. Эта трансформация, безусловно, затронет высшее образование и интеллектуальный труд. Хотя колледжи и университеты на протяжении веков демонстрировали невероятную устойчивость, впитывая такие технологические достижения, как онлайн-обучение и массовые открытые онлайн-курсы (МООК), ИИ ставит перед этой отраслью ряд экзистенциальных вопросов...

Авторы: Джейсон М. Лодж, Маргарет Бирман и др., Агентство по качеству и стандартам высшего образования (TEQSA), Правительство Австралии Генеративный искусственный интеллект (генеративный искусственный интеллект) продолжает преобразовывать преподавание, обучение и оценку в системе высшего образования Австралии. С момента выхода ChatGPT в ноябре 2022 года учебные заведения перешли от первоначальных мер к структурированным подходам, учитывающим проблемы академической добросовестности и долгосрочные последствия для обучения, преподавания и разработки системы оценивания...

Автор Contact North Уважаемый учитель! Спасибо за возможность поделиться мыслями о нашем уроке. Я много думал о том, как мы учимся, и хочу быть честным. Текстовый учебник просто не работает для меня. Или для большинства из нас, по крайней мере. Он не просто скучный. Он статичный, неинтересный и совершенно не соответствует нашему способу взаимодействия с миром. В то время, когда мы целый день листаем, ищем, редактируем и взаимодействуем с контентом, учебники, и даже цифровые учебники, могут казаться неэффективными...

Автор Джош Берсин (Название данной публикации от DigEd. Оригинальное название статьи "Workday приобретает Sana для трансформации своей платформы обучения и многого другого" Всего через несколько недель после приобретения Paradox и Flowise компания Workday объявила о приобретении ещё одной компании, занимающейся разработкой ИИ: Sana Labs (за 1,1 миллиарда долларов). Sana, компания, с которой мы сотрудничаем в рамках проектов Galileo и Galileo Learn, — это новаторская платформа на базе ИИ, разработанная для обучения, управления знаниями и создания агентских приложений...

Автор: Хью Гундлах Очные лекции были неотъемлемой частью университетского обучения на протяжении веков. Но уже более десятилетия всё чаще ведутся споры о значимости лекций в современном высшем образовании. Некоторые учёные и представители учебных заведений утверждают, что они больше не нужны в прежнем качестве. Однако исследования показывают, что очные лекции могут быть важным способом поддержания связи студентов со своими сверстниками и с тем, что они изучают. Если мы хотим сохранить очные лекции, нам необходимо изменить способ их проведения...

Авторы Адам Тауман Калай, Офир Нахум, Сантош С. Вемпала, Эдвин Чжан Подобно студентам, сталкивающимся с трудными экзаменационными вопросами, крупные языковые модели иногда гадают, когда не уверены, произнося правдоподобные, но неверные утверждения, вместо того чтобы признать свою неуверенность. Такие «галлюцинации» сохраняются даже в самых современных системах и подрывают доверие. Мы утверждаем, что языковые модели галлюцинируют, потому что процедуры обучения и оценки поощряют догадки, а не признание...