Со странностями (будни педагога)

Почему слово "учреждение" написано во множественном числе, в то время как я работаю в одном-единственном - специализированном учреждении санаторного типа для детей с особенностями развития? Да потому что мы с коллегами знаем этого мальчика уже года три точно, он не раз приезжал к нам (и не только к нам) в стационары на трехнедельный курс и, разумеется, как и положено по программе, получал все предписанные ему социальные услуги: медицинские, психолого-педагогические, коррекционные и прочие. Ну и,...

Хорошо, что не все его не поняли. Ведь, например, многие педагоги - его не только отлично поняли, но и сердечно одобрили его действия. А учительница, которая непосредственно вела этот кружок, даже его похвалила. Кстати, если что, кружок этот - не какой-нибудь, а театральный! Один из кружков, которые уже много лет существуют у нас на работе - в специализированном учреждении санаторного типа для детей с ОВЗ. Я тоже работаю в этом учреждении и как раз в кружковом отделе, просто веду немного другие кружки...

Но, бесспорно, ребенок родной, честный представитель этой семьи. Ну а то, что у мальчика имеются некоторые особенности развития - так, простите, ни одна семья в нашем мире от этого не застрахована. Даже здоровые родители, ведущие правильный образ жизни. Этот мальчик (вместе со своей младшей сестрой) - не так давно проходил трёхнедельный курс в стационаре нашего специализированного социального учреждения для детей с ОВЗ и, наряду со всеми ребятами, получающими медицинские, коррекционные и прочие услуги, посещал обязательные творческие кружки (я как раз в кружковом отделе и работаю)...

Да, здесь играл ключевую роль именно этот предмет. А уж положительную роль или отрицательную - надо еще как следует разобраться. Только жаль, что "разбираться" слишком сложно, когда у педагогов, работающих с этим мальчиком, так мало информации и о самом ребенке, и о его "особенностях". А желать узнать больше - нельзя, т.к. тайна диагноза - один из важных и злющих "канонов" у нас на работе, в специализированном социальном учреждении для детей с особенностями развития (я работаю в кружковом отделе)...

Но это вовсе не значит, что этот человек умеет только критиковать всех и вся и больше ничего не умеет. В принципе, для своего возраста и учитывая его особенности, его знания, умения и навыки весьма приличны. Просто, такая вот черта есть в нём. А уж проявление ли это "особенностей" или характера - покажут время и опыт. А пока мы только еще знакомимся с ребенком. "Мы" - это педагогические работники специализированного социального учреждения для детей с особенностями развития. В частности НАШ отдел...