Со странностями (будни педагога)

И, надо сказать, что такие качества можно найти не у каждого даже совсем обычного ребенка, без особенностей. Да и в целом, этот мальчишка не совсем похож на большинство "особенных" ребят, которые приезжают в стационары нашего специализированного социального учреждения для детей с ОВЗ, где я работаю (веду творческие кружковые занятия). А акцент на умственных способностях пришлось сделать поневоле, лишь из-за того, что за последние лет 8 (как минимум) - из всех нарушений у детей преобладают именно ментальные, а не двигательные, зрительные, чисто речевые или еще какие-нибудь...

Или, как принято говорить в наших кругах, немножко "недожала". У нас - это среди педагогического коллектива специализированного учреждения для детей с особенностями развития (в частности, наш отдел там занимается кружковой работой, а я сама тоже веду творческие кружки с особенными ребятами, которые приезжают к нам на трёхнедельный курс). Честно сказать, мама эта - приличная, "правильная" женщина, а её ребёнок, о котором пойдёт речь - не какой-то там "запущенный-потерянный" (хоть и тяжёлый), и сразу понятно, что мама им очень даже занимается...

Разумеется, это вовсе не значит, что человек, который несколько лет не произносил ни одного осознанного звука, вдруг резко заговорил целыми предложениями и стал вести беседы на философские темы и обсуждать с друзьями отечественный кинематограф, но всё же… Когда работаешь с ребятами c ОВЗ в течение долгого времени, такие случаи не могут быть проходными и всегда остаются в памяти сотрудников. Например, у нас - педагогов специализированного социального учреждения для детей с особенностями развития...

И сразу скажу: тут нет никакой иронии, хоть и на первый взгляд так может показаться. Да и вообще, пусть это будет немножко в пику тем, кто кричит на каждом углу о том, что ребята с особенностями развития - "все сплошь люди бесполезные и недостойные" (увы, таких злых языков много). Однако, проработав с такими детьми достаточно долгое время в специализированном учреждении для детей с ОВЗ (кружковым педагогом), смею утверждать (капитан Очевидность?), что ребята тут встречаются совершенно разные, а назвать некоторых из них бесполезными - просто язык не повернется...