Со странностями (будни педагога)

При этом, в самом милом и хорошем смысле этого слова. А, поверьте, это дорогого стоит, когда в разгар авральных рабочих недель - есть хотя бы немного таких часов, когда прямо на работе можно получить удовольствие. А ведь знающие люди, вращающиеся в нашей "среде", прекрасно понимают, что получать удовольствие на такой работе как наша - весьма сомнительно. Ведь работаем мы с коллегами не на пляже, не в фитнес-клубе и не в художественной галерее, а в специализированном социальном учреждении для детей с особенностями развития...

Ну совсем не может, ни на миллиметр, почти в буквальном смысле. И даже сама мама не может ему объяснить, что ничего плохого не случится, если мама на минуточку отлучится. И это не потому, что ребенок - "король", требующий постоянного маминого присутствия и не желающий слушать какие-либо доводы, а просто потому что он, ввиду своих нарушений, не понимает ни слов, ни обстоятельств, ни событий, ни вообще чего-либо, происходящего вокруг него. Хотя, положа руку на сердце, ребенок - отнюдь не агрессивный, совсем не вредина и не любитель попортить другим нервы...

И дело это - в общем-то, полезное и прекрасное, за которое едва ли можно осудить человека. И любой педагог, а, тем более, любой родитель - был бы счастлив, если бы его ребенок время от времени этим делом занимался. И наш случай - не исключение. Ну правда, такие дети, как эта девочка, крайне редко попадаются у нас на работе - в специализированном социальном учреждении для детей с ОВЗ (я там работаю кружковым педагогом). В основном-то, к нам в стационары (на трехнедельный курс) приезжают детки, которые...

Вот именно: не просто разных, а совсем разных. Во-первых, одному ребенку 17 лет, а другому - только 4 с половиной года. Во-вторых, это девочка и мальчик. В-третьих, характеры у них буквально противоположные. Но, в итоге, получилось довольно интересно. Хотя, изначально, никто не собирался идти на такой "эксперимент" и нарочно объединять совершенно разных ребят на одном занятии. Всё-таки, педагоги нашего социального спецучреждения для детей с ОВЗ - люди вменяемые! Просто бывают разные обстоятельства…...

Если выразиться точнее, то, скорее всего, такие правила предусмотрены в семье этого ребенка. Ну, понятное дело, что подобным образом родные проявляют заботу о нём, учитывая его особенности и пытаясь под них подстраиваться. И это замечательно, когда родные заботятся, правда же? А те, кому поступки таких родителей кажутся абсурдными, как говорится, в их шкуре не бывал и, посему, едва ли имеет право кого-то в этой ситуации осуждать. Правда, бывает и так, что фраза "ходить на цыпочках" приобретает прямо...

Такое себе сочетание сил, понимаю. И довольно интересно получается, когда эти две силы объединяются. А еще интереснее выходит, когда они сливаются воедино не у себя дома, где никто, кроме них самих, их не видит, а в общественном месте, где много людей, и у каждого из них своё характер и своё мировосприятие. И это "общественное место" - даже не транспорт или магазин, а очень специфическое заведение: специализированное учреждение для детей с особенностями развития (я как раз там работаю, в творческом отделе, проводим с коллегами кружковые занятия с ребятами)...

А ведь эти мальчишки - ну серьезно, ух как похожи! Незнакомый человек - так вообще мог бы принять их за братьев-близнецов. Правда, не хочу никого обидеть, но, может быть, лицами они похоже ввиду своих "особенностей": все-таки, люди с таким синдромом имеют сходные черты лица и мимику. Но с этими ребятами - прямо "в яблочко" получилось. Еще и стрижка одинаковая, и цвет волос. И, так уж вышло, что оба этих мальчика попали в одну смену, когда проходили трёхнедельный курс в стационаре нашего специализированного...

Конечно, шуточки эти - прямо детские-детские, но со стороны всё это выглядит довольно мило и осмысленно. А и вообще, учитывая, где и с кем мы с коллегами работаем, такие шуточки могут по-настоящему поднять нам настроение в тяжелый рабочий день. А работаем мы - в специализированном социальном учреждении для детей с особенностями развития. И непосредственно наш отдел занимается кружковой работой (проводим творческие занятия с детьми, которые находятся в стационарах и дневных отделениях). Каждые три...

А повод-то есть, да еще какой! Вот я сама - даже не представляю, что бы я делала, если бы мой ребенок, не дай бог, творил такие "чудеса". Наверное, "дисквалифицировала" бы себя как человека или ушла бы настолько глубоко в себя, что потом и не вылезла никогда. И, в итоге, оказалась бы в соответствующем своему состоянию месте. Но, к сожалению, есть люди, которые серьезно имеют риск угодить в этот капкан. При этом они не роют себе яму заранее и ни в чём не виноваты. Ну, это я о том, ЧТО именно многие думают о родителях "особенных" детей...

Ну, это если смотреть на ситуацию взглядом человека, который печется не о том, чтобы ребенок был хотя бы чем-то занят, а о том, чтобы занятие проходило четко по плану. Ну, примерно так: если занятие "по рисованию" - то ребенок непременно должен выйти из творческого кабинете с готовым рисунком. Если занятие "по лепке" - то ребенок должен обязательно что-то слепить. И не какой-нибудь шарик, или толстый столбик, а непременно собачку, виноградную гроздь или осьминога. И пусть ребенок по факту сроду не...

Понимаю, что так рассуждать не совсем правильно и красиво, ведь чаще всего у людей бывает иной взгляд на подобное явление. Обычно, когда мы видим, что человек, который, дожив до вполне солидного возраста, ведет себя как дитё малое, это вызывает у некоторых людей не то что недоумение, а порой и раздражение. А кто-то и вовсе думает, что тот человек - отнюдь не глупенький, а просто притворяется грибком, чтобы избежать ответственности, поручений и какой-либо работы. Ну правильно, какой спрос с грибка?...

И, как бы это ни казалось удивительным и даже нелепым, этот мальчик выступает против даже того, что в принципе неизбежно. Понятное дело, что для ребенка с определенными ментальными нарушениями - такие действия в порядке вещей, но всё же… Когда человек (любой), что-то отрицая, еще и ругается при этом как сапожник, тут уже встает вопрос не о том, что его "подставляют" эти самые нарушения помимо его воли, а о его воспитании в целом. К сожалению, так уж принято в последнее время у нас на работе в специализированном...