Культурная логика | Образовательный центр

Ребёнок лезет в шкафы, вытаскивает кастрюли и добирается до маминой косметички, а развивающие игрушки лежат нетронутыми. Бизиборд с замочками, сортер на двенадцать форм, деревянные кубики «как в Монтессори». Малыш смотрит на всё это секунд сорок и уходит к нижнему ящику на кухне. Через пять минут на полу все крышки, через десять он сидит в коридоре и сосредоточенно откручивает тушь. Обидно: деньги ушли на развивашку, а развитие почему-то случилось в шкафу с посудой, но с малышом всё в порядке. В год, в два и в три он занят ровно тем, что ему сейчас нужнее всего...