Кембриджская Международная Школа

Каждый второй российский школьник недооценивает практические занятия Многочисленные исследования, проведённые специалистами из разных стран, подтверждают высокую эффективность практико-ориентированного подхода к обучению. Этот метод способствует лучшему усвоению материала учащимися и позитивному влиянию на их оценки. Однако, несмотря на очевидные преимущества, российские школы пока редко используют этот подход, а сами учащиеся зачастую недооценивают его значимость. Согласно результатам опроса, проведенного онлайн-школой Skysmart среди старшеклассников крупных городов России (результаты предоставлены Forbes Education), большинство учеников (54%) считают, что увеличение количества практических занятий в школьной программе необязательно. Лишь небольшая доля опрошенных (22%) выразили желание видеть больше практической составляющей в образовательном процессе, причем эта потребность наиболее выражена в таких предметах, как информатика (33%), физика (24%), химия (19%) и английский язык (12%). Биология и литература получили наименьшую поддержку среди старшеклассников, желающих увеличить долю практических занятий. Педагоги Кембриджской Международной Школы активно внедряют практику ориентированной модели в образовательный процесс. Как показывает практика, именно такой подход помогает ученикам лучше понимать изучаемый материал и развивать прикладные навыки, полезные в реальной жизни.

Популярность онлайн-школ снижается в России В 2025 году общий популярность онлайн-школ снизилась на 5,9%. Наиболее устойчивыми оказались такие направления обучения, как: - профессиональные специальности: дизайн, программирование, маркетинг, SMM, индустрии красоты; - здоровье и фитнес: курсы по медицине, нутрициологии, спортивным дисциплинам; - психология и отношения: занятия по психотерапии и взаимоотношениям; - предпринимательство и бизнес: онлайн-курсы по ведению своего дела; - финансы и инвестиции; - творчество и хобби; - воспитание и развитие детей; - саморазвитие и личный рост; - иностранные языки. При этом, среди трендовых категорий особое внимание привлекает сфера искусственного интеллекта. Этот сектор продемонстрировал значительный рост: в сравнении популярность этого направления увеличилась на 78%.

Узбекистан привлекает всё больше иностранных студентов Согласно данным Национального комитета по статистике Узбекистана, с января по ноябрь 2025 года страну в образовательных целях посетило рекордное количество иностранных студентов — 37 200 человек. Это на 54,3% превышает показатель аналогичного периода предыдущего года. Среди иностранных студентов преобладают граждане Индии — около 16 300 человек. Второе место занимает Туркменистан с показателем в 8900 обучающихся, третье — Таджикистан с 2700 студентами. Из Пакистана прибыло 1700 человек, а из Китая — 1400. Количество иностранных студентов, поступивших в университеты Узбекистана, также значительно возросло. На начало учебного года 2024/25 в местных вузах обучались 12 500 иностранных студентов, что примерно в 18 раз больше, чем десятилетием ранее. Особенное внимание привлекают медицинские специальности, среди которых лидируют студенты из Индии — их численность увеличилась с 6500 до 10 000 человек за последние двенадцать месяцев. Эксперты отмечают значительные перемены в образовательной системе Узбекистана. Акмал Аллакулиев, временно исполняющий обязанности ректора Ташкентского международного университета Кимё, подчеркивает важность университетов как инструментов международной интеграции и экономического развития страны. Ключевые факты: - За январь—ноябрь 2025 года Узбекистан принял 37 200 иностранных студентов (+54,3%). - Больше всего студентов из Индии (16 300). - Всего иностранные студенты составляют порядка 12 500 человек (рост в 18 раз за последнее десятилетие). Напомним, что один из кампусов Кембриджской Международной Школы находится именно в Узбекистане - в Ташкенте.