НЕЙРОПСИХОЛОГ РЕКОМЕНДУЕТ

День Победы. С каждым годом этот день ощущается всё глубже. Наверное, потому что начинаешь понимать: за словом «Победа» стоят не только парады и песни. А миллионы человеческих жизней. Судеб. Потерь. Ожиданий. Писем. Страха. Надежды. В нашей семье тоже есть люди, через которых прошла война. Кто-то воевал. Кто-то ждал. Кто-то потерял дом. Кто-то был вывезен. Кто-то не вернулся. И чем больше я собираю историю рода, тем сильнее чувствую — война коснулась каждой семьи. Просто у каждой это была своя боль...

Всем всем привет! По теме Вечного огня конкурс - проголосуйте реакцией , пожалуйста. Будем с детьми вам очень благодарны! https://vk.com/wall47197592_4378

Скорее исправляйтесь. Max ВКонтакте

! 🚀

? Потому что нейрокоррекция — это нагрузка. Мы даём дополнительную активацию головному мозгу, просим ребёнка собраться, удержать внимание, включить тело, выдержать инструкцию, переключиться, не рассыпаться. И если ребёнок уже уставший, истощённый, недоспавший, после болезни или просто на пределе, то без базы здесь нельзя. Вода — это как раз база. Когда ребёнок мало пьёт, нервной системе тяжелее работать. Быстрее приходит усталость, хуже держится внимание, ребёнок может быть более вялым, раздражительным, рассеянным...

Обычно не пишут. Так как страшно. Много рекомендаций, надо что-то поменять в себе, семье, среде. Надо работать. А что писать, если еще не известно, сработает ли:) А потом забывается. Но дело то в том, что отзыв нужен именно мне. Чтобы становится для вас лучше и чтобы не умерла мотивация к этому...

?» И нередко этот вопрос появляется не сам по себе, а потому что кто-то рядом уже подтолкнул: врач, педагог, знакомые, интернет, тревожная подруга, которая “уже всё прочитала”. И вот тут мне хочется сказать важную вещь. Норма — это не кнопка “да/нет”. Не печать на лбу. Не одна точка на линейке, в которую ребёнок обязан попасть ровно в срок. Норма — это всегда чуть живее, шире и сложнее. У неё есть временной люфт, свои индивидуальные колебания, свои особенности. Один ребёнок что-то делает раньше, другой позже. Один сначала ярче идёт в движение, другой — в речь, третий долго копит, а потом делает скачок...

Если совсем по-честному, то чаще всего родители приходят примерно с одним и тем же, только словами это оформляют по-разному. Первое — невнимательность. «Отвлекается», «витает где-то», «ошибки на пустом месте», «как будто не может собраться». Это, наверное, вообще лидер среди жалоб. Второе — не слышит, не понимает с первого раза. Вот это родительское: «Я уже пять раз сказала». И дома это, конечно, всех очень выматывает. Потому что непонятно — он правда не услышал, не удержал или уже просто ушёл в своё. Третье — трудности с учёбой. Плохо читает, угадывает слова, пишет с ошибками, почерк плохой, домашка тянется бесконечно...

Присоединяйтесь!

Через 10 минут из комнаты голос дочери: Мама! Не снятся! Мне не снятся розовые слоники🤦