Инструкция - как выйти из кризиса и начать РАСТИ (Часть 1)
Константин Рейман | Can-I-Can - новая методика обучения
15
подписчиков
✔️Канал о методике сверхбыстрого обучения Can-I-Can. Реальные кейсы: как инженеры, бухгалтеры и менеджеры за 30 дней осваивают новые темы и удваивают доход. Подпишитесь — и вы сможете так же.…
Инструкция - как выйти из кризиса и начать РАСТИ (Часть 1)
Иногда я тестирую свой метод сверхбыстрого обучения на плейлистах известных блогеров. В них содержится масса ценных навыков. Я разбираю совершенно разные сферы: от подготовки к ЕГЭ до инженерных специальностей и видео психологов. Беру один из плейлистов популярного психолога — там 50 видео. Анализирую текст, выписываю навыки. И натыкаюсь на важную мысль: «Перед подъёмом жизнь сначала проведёт тебя через нижнюю точку». Мне как инженеру стало интересно: что происходит в тот самый поворотный момент,...
Как стать инженером с ЗП в 300К : пошаговый план на 2026 год
Я постоянно сталкиваюсь с руководителями (инженерами, главными бухгалтерами), которые не могут нормально оформить заявку в Word, сделать таблицу в Excel или логично сформулировать мысль. Допускают ошибки в чертежах AutoCAD. Присылают фото экрана компьютера, криво сделанное на телефон, когда можно сделать скриншот области и отправить через мессенджер прямо из браузера. Причина всего одна. Весь управленческий состав столкнулся с новой реальностью: количество объектов изучения превысило число 7. Давайте...
Метод Can-I-Can: инструкция по лазерной СВАРКЕ за 4 часа - итог 98 навыков
Сейчас набирает популярность лазерная сварка металлов. Все мы видели ролики, где девушка с лёгкостью соединяет две стальные детали без особых усилий. Для меня тема лазерной сварки — совершенно «холодная», но на её примере я хочу показать: любой человек, владеющий методикой сверхбыстрого обучения Can-I-Can, может легко справиться даже с такими задачами. Моё правило — набрать как можно больше источников. Для этого обзора я использовал две инструкции: одну от поставщика лазеров с Ozon, другую — от российского дистрибьютора сварочного оборудования...
Контроль - вот слово, которое приносит 2Х денег?
Кто больше зарабатывает на заводе: токарь у станка или мастер, который проверяет его работу? Кто получает больше в IT: программист или тимлид? Ответ очевиден - контролёр. Почему так и как перейти из исполнителей в управленцы? Я уважаю тех, кто предпочитает быть исполнителем. Вы - основа любой компании, генератор всех благ. Но эта статья для тех, кто в силу финансовой или карьерной необходимости хочет занять руководящую должность. Но давайте честно: без обучения - никуда. Это аксиома. Вопрос не в том, учиться или нет, а в том - как...
Не слушайте блогеров: 7 причин, почему работа по найму - лучший бизнес
Я сторонник простых способов увеличить благосостояние. Когда из каждого утюга кричат «бросай работу, иди в бизнес», я отношусь к этому крайне скептически. Вот 7 причин, почему работа по найму - это отличный бизнес (и Вы уже в нём). Если мне нравится энергетика и я хочу работать на электростанции - маловероятно, что я смогу создать свою. Но работая в такой структуре, как «Энергосети», мои возможности практически не ограничены. Так в любой сфере: Если рынок меняется (а в бизнесе это происходит постоянно), вы как компетентный специалист просто найдёте другую работу...
Как учиться быстро: Скорочтение, Мнемотехника, Can-I-Can: что выбрать?
Люди хотят учиться быстрее, но тонут в методах. Цель данной статьи: разложить по полочкам три популярных подхода - скорочтение, мнемотехнику и Can-I-Can. Понять, когда какой метод эффективен, где и когда. Чтобы понять какой метод с чем работает, давайте рассмотрим формулу идеального обучения (или идеального запоминания, кому как удобно) Вот формула идеального обучения: Теперь разберем какая методика с какими элементами формулы работает Скорочтение работает с первым компонентом формулы, а именно упор делается на "фиксации ключевой идеи"...
Мнемотехника или Метод Can-I-Can - что лучше?
Всю сознательную жизнь мы стремимся к одному: получать новые навыки быстро и без мучений. Но почему одним это удаётся, а другие годами топчутся на месте? Психологи давно заметили: лучше всего наш мозг запоминает то, что пережито либо в стрессе, либо на эмоциональном подъёме. Мы проанализировали десятки способов обучения и вывели простую формулу. Любой метод обучения сводится к двум действиям: Но, как выяснилось, этого недостаточно. Без третьего компонента знания выветриваются. Третий компонент - эмоциональный всплеск...
Проклятие Блиновской или НЕ помогай > чем на 50%
В коучинге и психологии есть понятие «проклятие Блиновской». Это не магия. Это расплата за то, что вы пытаетесь сделать другого человека счастливым, не спросив его разрешения. Если вы тренер, наставник, родитель или просто друг, который пытается «спасать» - эта статья для вас. Представьте, что у каждого человека свой путь. Со своими ямами, кочками и неожиданными поворотами. Он должен пройти его сам - чтобы научиться, вырасти, стать сильнее. И тут появляется «спасатель» с готовым решением. Он выкорчёвывает сорняки на чужой грядке, даже не спросив, может, эти сорняки нужны для тени или для опыта...
Дети с именем «ЗдесьИСейчас» – будут самыми успешными. Почему?
Ко мне как тренеру и автору метода Can-I-Can приходят в основном дети с именем «ЗдесьИСейчас». Они ставят сложные цели и готовы идти к ним вместе со мной. Но чтобы понять, почему именно «ЗдесьИСейчас» станут самыми успешными, давайте сначала посмотрим на всех остальных. У нашего Создателя есть четыре типа детей. Чтобы лучше понять его логику, представьте, что вы сами Отец в многодетной семье. У вас четверо детей. У каждого свой характер и свой подход к просьбам. Ваша задача – помочь каждому, но ресурсы ограничены...
Потолок в найме - миф? Я помог инженеру у2-ть доход
Мой ученик, простой инженер по пожарной безопасности, пришёл с запросом: "Хочу стать руководителем отдела и удвоить доход". Срок — 5 дней. Задача — разобрать 200-страничный закон о пожарной безопасности. При этом я в его теме — полный ноль. И вот что из этого вышло. В премиальной части курса Can-I-Can присутствует мое пятидневное взаимодействие с обучающимся. Мы не просто изучаем теорию, а сразу применяем ее к реальным, «живым» задачам. Формат этого взаимодействия прост и чрезвычайно эффективен:...