Бесполезные школьные предметы
Кажется, только ленивый не критиковал школьную программу. Каждый, предмет попал под горячую руку критиков самого разного возраста — от пятиклассников до пенсионеров, которым эти пятиклассники приходятся внуками и правнуками. Исключений здесь нет, каждый голосует за свой "предмет на выбывание", однако есть неизменные "лидеры". Есть ли для этого обоснование? Слишком абстрактно и неприменимо Сложно представить, где в повседневной жизни журналиста применяется теорема косинусов, задачи на количество вещества или гидравлика...