БАБАШКИ | Современная педагогика

У многих взрослых людей в памяти найдутся истории из детства, когда долгожданная, обожаемая, притягательная игрушка (навороченная коляска, металлическая железная дорога, многоэтажный кукольный дом со всеми принадлежностями и т.д.) становится лишь объектом созерцания или редко попадает в руки. Это происходит только под пристальным взором и чутким руководством родителя, что насытить свою потребность обладать ею просто не хватает времени. Родитель опасается, что ребёнок сломает важную деталь или нарушит красоту в оформлении игрушки...

Автор статьи: Надежда Степановна Королева, воспитатель ГБДОУ детский сад 136 Выборгского района Санкт-Петербурга. Исследовать мир органами чувств - дар, данный нам от рождения. Он свойственен всему животному миру. Но в отличие от животных, у человека взаимодействие с предметами не ограничивается простым манипулированием. Чем неопределеннее предмет, чем меньше в нем изначально заданных свойств, тем больший интерес он представляет для ребенка. … Шишечки, камешки, крупы, ракушки аккуратно выставлены на полочках почти в каждой группе...

В наше время, изменения происходят очень стремительно, постоянно меняя реальность и выдвигая новые требования к навыкам и качествам любого из нас. Ключевое место в адаптации современного человека имеют гибкие навыки (soft skills). В понятие гибких навыков входит умение общаться, эмоциональный интеллект и лидерство, именно они становятся ключом к успеху не только в карьере, но и в жизни. Гибкие навыки — основа будущего, их развитию необходимо уделять особое внимание, поскольку они определяют успех человека не только в профессиональной, но и в личностной сфере...

Организация пространства дошкольного учреждения является одной из актуальных задач, которая стоит перед администрацией и педагогическим коллективом детского сада. Здесь важно многое: и заинтересовать родителей, как говорится, встречают по одежке, и детей, которые на самом деле являются главной аудиторией этой задачи, и передать ценности данного учреждения. При этом сделать все эстетично и в соответствии с СанПиНом, ФГОС и ФОП и не забыть и про педагога. Интеграция психолого-педагогического процесса...

Место для уединения в дошкольной группе предписано требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, но обширная личная практика наблюдений за образовательной средой в дошкольных группах позволяет сделать вывод, что часто этот компонент среды организован неправильно или вообще отсутствует. Место для уединения – зона обособленной игры одного-двух детей или отдыха ребенка от коллективной активности во время бодрствования. Из этого следует, что Если обратиться...