62 подписчика
"Туманный рассвет , я не помню, чтобы вы писали, что Дима начал заниматься уроками. Если вам удалось вернуть Диму к урокам хотя бы чуть-чуть, даже если это 1-2 часа в день, это замечательно, это большой хороший результат. И огромный шаг. У Димы очень сложный период плюс стресс из-за школы, кризис возраста.
Насильно заставить заниматься невозможно.
А что Дима любит делать? Что они с папой делают в удовольствие дома или на улице обычно? Куда Диме нравится ходить? Мне кажется, где-то в зоне ответов на эти вопросы у Димы ближайшая мотивация: в совместных видео на интересные темы с папой, в совместных делах дома с вами или своих делах."
Ответ для @korrektsiya_svoimi_silami
Из совместных дел с папой-собирать Лего. Сегодня ему подарили набор и папа собирает, Дима подает. Что-то сам собирает, но если это большая инструкция, то он помогает. Сам очень любит нестандартно применять детали и создавать новых человеко-роботов. У него пока из всех игрушек больше всего в ходу конструктор лего, трансформеры роботы-машинки и липучки. Раньше было только собрать и любоваться. После НГ стал проговаривать сюжет. Но это опять как из роликов, типа - а что это вы тут делаете? А давайте поедем. Стой.
Но он вообще стал больше говорить. Просьбы стали подробнее. Некоторые слова своеобразно произносит, слово буквы переставлены, от этого я не могу уловить смысл, прошу повторить, а он этого не любит, понижает звук голоса и я совсем плохо слышу. Я прошу его говорить четко и он тогда-ну и не надо, уходит. Я ему объясняю, что плохо слышу и надо четко. Чтобы он не думал, что это он плохо говорит(ну мало ли?)
Уроки делаем. Быстро, но прописи пишет, печатные буквы. Проговариваем слова на эту букву. Математику решает примеры быстро, некоторые задачи простые(там формулировки вопросов иногда меня ставят в тупик). Больше меньше, что стоит справа слева. Раскрашивать не любит, но я планирую немного все же заставлять. Хоть маленькую картинку в день, чисто для тренировки руки и чувства границ рисунка. Потому что прописи пляшут, то выше, то ниже.
Природу обсуждаем, на улице разглядываем. По быту тоже проговариваем что как называется, для чего. В общем то он знает, но я теперь знаю, что он знает. С чтением никак. Ни в какую не признается, что может читать. Из слогов не может составить простое слово. При этом смотрит обзор игры(любой), потом ищет ее в гуглплэй, скачивает и играет. Как он ее там ищет? ХЗ. Ну и буквы зеркалит и цифры.
Стал лепить из пластилина героев игры или мультика, потом выложу фото. Стал рисовать красками, меня это радует. Я хочу ему предложить вырезать героев Майнкрафт, они там все квадратные, простые.
Пока так. Я пока сама плохо понимаю, как надо правильно, это как играть в школу с подружкой в детстве))
Схожу в школу, уточню, будут ли в этом году нас аттестовывать, уточню, что нам надо хорошо знать и будет готовиться.
2 минуты
21 февраля