41 подписчик
Каждое речевое занятие с ребёнком – это маленькое исследование. Наблюдение, игры и задания помогают понять, какие навыки уже сформированы, а над чем стоит поработать.
Надежда Аникина, логопед центра «Игра»:
– Сначала я беседую с родителями: узнаю, как формировалась речь ребенка, какие были трудности и что тревожит сейчас. Потом взаимодействую с самим ребёнком. С малышами это происходит через игру и наблюдение, с детьми постарше – через задания, беседы и тесты. Диагностика продолжается и на занятиях, чтобы корректно выявлять проблемные моменты и строить дальнейшую работу.
Такой подход помогает подобрать упражнения, которые реально развивают речь ребенка, а значит – и его уверенность в общении и взаимодействии с людьми.
Прочесть предыдущие посты Надежды Аникиной можно тут и тут, а записаться к ней на приём – на сайте центра «Игра». htigramsk.ru/...iem
Около минуты
13 февраля