6 подписчиков
Прыг-прыг, и в дамки!
Помните старую байку про начинающего композитора, который подходит к Моцарту и спрашивает совета, как писать симфонии, а Вольфганг Амадей ему отвечает:
— Вы, батенька, начали бы лучше с мазурки, с сонаты, а там бы и до симфонии добрались.
Начинающий композитор возмущается:
— Позвольте, но вы же сразу начали с симфоний!
А Моцарт небрежно отбрасывает кудри со лба и такой:
— Но я не спрашивал ни у кого советов.
Это, конечно, вранье. И то, что Моцарт сразу начал с симфоний. И то, что не спрашивал ни у кого советов.
Да, первая симфония написана им в возрасте 8 лет и пусть ни у кого не остается никаких сомнений, что это значительное достижение.
Однако, первая симфония значится в каталоге сочинений Моцарта, составленного Кёхелем, только под 16-м номером, а всего перед ней господин Кёхель насчитал аж 65 произведений некрупной формы (некоторые из них обозначены числом с буквой, например, 1b и даже 15ss).
В числе этих произведений в основном танцы и сонаты, которыми в байке суперзвезда и рекомендует заняться просителю.
А про учителей Моцарта и говорить нечего. Моцарта сделал Моцартом в первую очередь его отец Леопольд, видный скрипач, музыкальный педагог и композитор.
А как раз в 1764 году, перед тем, как написать симфонию, маленький Моцарт начал заниматься у Иоганна Кристиана Баха, сына "того самого" Баха и выдающегося композитора.
Поэтому не только мимоходящих советчиков, но и преданных, опытных учителей у юного композитора было достаточно. И он, поскольку не был дураком, конечно, жадно учился и впитывал воспитание.
Так что байка остается просто красивой байкой.
Но вот что меня выводит из себя: в байку не только поверили, но перевернули ее с ног на голову в самую худшую сторону.
Ведь что мы видим?
Россыпь мастерских:
"Как написать сериал: от заявки до пилота",
"Пишем кино за 21 день",
"Пишем пьесу с нуля",
"Напиши роман за 2 месяца"...
И ни разу я не видел, чтобы кто-то — хоть один честный человек — проводил бы перед своими курсами какой-нибудь отбор. Зачем? Кто деньги принес, того и "учим".
А ведь логика обучения везде одна, последовательность нормального обучения и роста мастерства — едина. Скорость этого роста может отличаться в силу разных причин — способности, свободное время, окружение, одержимость. Но логика не меняется.
Тот, кто не может написать увлекательную сцену, никогда не напишет сносный полный метр или пьесу.
Тот, кто не научился писать короткометражки (последовательности сцен или эпизоды), не справится с киносценарием.
А сериал — это уже как громадный роман или даже серия романов, к тому же со своей спецификой.
Хочется сразу с места — в карьер. Хочется сразу фильм, пилот, роман — ведь их покупают и издают, за ними охотятся, их ищут...
Но только перескакивать через целые этапы обучения — это прямая дорога в вечные дилетанты, у которых нет иного выбора кроме как вздыхать о том, что их никто не понимает и не ценит.
А если хочешь узнать, какие вообще навыки нужны сценаристу (а заодно и проверить их), то вот большой материал на эту тему. Совершенно бесплатно 🙂
2 минуты
10 февраля 2024