Найти в Дзене
4 часа назад
 • Вы подписаны

Чек-лист: как понять, что вы перегружены (и что делать)

Я заметила это не сразу Всё началось с мелочей. Я не могла вспомнить, куда положила телефон. Через минуту находила его... в холодильнике. Потом я ловила себя на том, что смотрю в одну точку 10 минут и не могу начать писать статью. Потом я сорвалась на муже из-за того, что он не так поставил чашку. Я думала: «Я просто устала. Высплюсь — и всё пройдёт». Но не проходило. Потому что это была не усталость. Это была когнитивная перегрузка. Состояние, когда ваш мозг говорит: «Стоп. Я больше не могу. Ресурс закончился»...

12 часов назад
 • Вы подписаны

Одна фраза, которая изменила моё отношение к учёбе

Я сидела и плакала Это была обычная пара по статистике. Я сидела на последней парте, смотрела на доску с формулами, и внутри меня разрасталось знакомое, липкое чувство. «Я ничего не понимаю. Я здесь лишняя. Зачем я вообще сюда пришла?» Я была уже взрослой. У меня был диплом педагога. И я поступила в магистратуру по нейронаукам, потому что... ну, потому что это было моё "невозможное желание". Я хотела понять, как работает мозг. Но для этого нужно было понимать математику. А я не понимала. Каждое занятие я чувствовала себя самозванкой...

13 часов назад
 • Вы подписаны

Знание не отменяет интуицию: эксперимент с математиками

Привет! Сегодня я хочу рассказать про исследование, которое перевернуло мое представление о том, как мы учимся. Вы когда-нибудь замечали странную вещь? Например, вы отлично знаете, что самолет — самый безопасный транспорт. Но когда турбулентность начинает трясти крылья, внутри все сжимается от страха. Или вы учитель биологии и можете рассказать про эволюцию, но, увидев паука, все равно отпрыгиваете с криком. В моей диссертации я изучаю именно это — когнитивный конфликт между научными знаниями и житейскими интуициями...

1 день назад
 • Вы подписаны

Как отдохнуть так, чтобы восстановить мозг (а не просто «полежать») Когда я работала учителем, самым страшным моментом были не проверки тетрадей, а конец четверти. Казалось бы, впереди каникулы: можно лечь на диван, включить сериал и не двигаться трое суток. Но вы наверняка замечали это по себе: после такого «отдыха» встаешь разбитым, с тяжелой головой и чувством, будто вагон разгрузил, а не отдыхал. С точки зрения когнитивных нейронаук, мозг не выключается вместе с нашим телом. Когда мы бесцельно листаем ленту соцсетей или смотрим триллер, пытаясь «отвлечься», в голове работает так называемая сеть пассивного режима работы мозга (СПРМ). Она занята пережевыванием тревог, социальным сравнением и обработкой информационного шума. Настоящего восстановления не происходит — мозг просто переключается на другой вид утомления. Давайте разберем, как отдыхать научно и эффективно, чтобы мозг действительно сказал вам спасибо. 3 ловушки «неправильного» отдыха Информационный передоз под сериальчик. Для нашего мозга пассивно пялиться в экран — это работа. Он обрабатывает гигантские потоки визуальных и звуковых образов, поэтому к концу фильма вы чувствуете себя истощенным. Зависание в телефоне. Бесконечный скроллинг ленты держит в постоянном напряжении дофаминовую систему. Мозг ждет награды, а получает только утомление. Чувство вины за безделье. Если вы легли на диван, но при этом мысленно ругаете себя за невыполненные задачи, уровень кортизола растет. Отдыха физически нет — есть внутренний стресс. Топ-4 стратегии для реальной перезагрузки мозга Чтобы нервная система восстановилась, ей нужны не пустые часы, а смена паттернов активности. Вот что работает на практике: 1. Правило смены деятельности (Теория восстановления внимания) Наш мозг устает не от работы вообще, а от монотонной нагрузки на одни и же зоны (например, концентрацию на тексте или экране). Лучший отдых — это переключение на принципиально другой формат. Как делать: Если вы весь день сидели за компьютером, не садитесь за него вечером. Помойте посуду руками, сделайте простую растяжку, приготовьте сложный салат или порисуйте. Физическая активность или тактильный труд дают «Ученому» в нашей голове заслуженный отпуск, активируя моторные зоны коры. 2. «Прогулки без цели» в тишине Природа и отсутствие стимулов — лучший бальзам для перегруженного гиппокампа. Как делать: Выйдите на 20–30 минут на улицу без наушников и телефона. Дайте глазам перефокусироваться: вместо близких экранов разглядывайте кроны деревьев, небо, дали. Это снижает активность миндалевидного тела (нашего «Сторожа», отвечающего за тревогу) и возвращает ясность мышления. 3. Мыслительный «слив» в дневник Иногда мы устаем не от дел, а от незавершенных гештальтов и тревожных мыслей, которые крутятся в голове по кругу, занимая рабочую память. Как делать: Перед сном или в момент сильной усталости возьмите блокнот и выпишите на бумагу всё, что беспокоит, планы на завтра, идеи и эмоции («метод фрирайтинга»). Как только мысли материализуются на бумаге, мозг понимает: «Всё, это надежно сохранено, держать в голове больше не нужно», и отпускает напряжение. 4. Качественный сон — генеральная уборка Никакие практики не заменят базовую биологическую потребность. Во время глубоких фаз сна спинномозговая жидкость буквально «промывает» ткани мозга от продуктов метаболизма и токсинов, накопившихся за день. Как делать: Обеспечьте себе темноту, прохладу в комнате и ложитесь спать в одно и то же время. Без этого фундамент эмоциональной стабильности рушится. Настоящий отдых — это не про безделье. Это про бережное отношение к своей нервной системе. Когда вы даете мозгу то, в чем он действительно нуждается (тишину, смену задач, движение и пустые от информации паузы), он возвращает вам ресурс, концентрацию и радость жизни.

1 день назад
 • Вы подписаны

Как я полюбила Python, ненавидя математику в школе

Если бы в 11 классе кто-то сказал мне, что я буду сидеть и писать код для обработки мозговых сигналов, я бы рассмеялась ему в лицо. А потом тихо заплакала бы в углу. Потому что математика для меня была стеной. Я помню эти уроки алгебры: доска в мелу, учительница с указкой, а я смотрю на эти иксы и игреки, и у меня внутри всё сжимается. В голове одна мысль: «Я никогда этого не пойму. Со мной что-то не так. Я просто гуманитарий». И я ушла в педагогику и психологию. Туда, где можно было чувствовать, а не вычислять...

Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент