(Не)Страшная Школа

Сегодня у нас тема времени. К счастью, не глагола, а просто времени с часиками. В школе в учебниках Spotlight эта тема дается в 4, 5 и 6 классах. Для взрослых людей в этом нет ничего сложного, а вот дети, которые по стрелкам ориентируются так себе и по-русски, упорно плавают. Сегодня разберемся, как это правильно. Прежде всего, стоит отметить, что говорить «электронное» время в английском тоже можно. 2:40 – two forty — это нормально и понятно. Но в учебниках хотят не это, там все по-взрослому: всякие «полвторого» и «без пяти восемь»...

Я не раз говорила о том, как важно уверенно ориентироваться в частях речи и их признаках, последний раз буквально недавно. Это нужно для адекватной орфографии, грамотного письма в целом, ну и, конечно же, для сдачи ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, если уж писать вручную в жизни не планируется. Сегодня мы поговорим о постоянных признаках глагола, тех самых, которые указывают в морфологическом разборе. Глагол показывает действие или состояние, и у него есть целый набор характеристик. Среди них выделяют постоянные признаки — те, что не меняются ни от контекста, ни от формы слова...

Вот здесь я когда-то писала о том, что я готова многое детям спускать и вообще предпочитаю общаться с ними как можно более, скажем так, дружески. Насколько это позволяет ситуация. Меня, в целом, мало что может вот прямо взбесить, хотя и о том, что бесит статья была. Но, в основном, ровно я отношусь и к засыпающим, и к болтающим, и к невыполняющим задания, и вообще ко всяческим нарушителям. И все же есть то одно, что можно назвать современным модным «триггерит». А именно, показательное нежелание находиться на уроке...

Еще вчера я тут страдала о том, что ученики толком не различают части речи, а сегодня взялась рассуждать о разрядах прилагательных. Если некоторые мои ученики еще вспомнили, что такое эти части речи и на какие вопросы они отвечают, то вот про разряды прилагательных в этом сентябре мне ни один ничего не рассказал. Так что, давайте посмотрим и рассмотрим. У прилагательных в русском языке три разряда: качественные, относительные и притяжательные. Они отвечают на вопрос «какой?» и показывают признак, который бывает в большей или меньшей степени...