Anglotutor || Анна из Манчестерского университета 🇬🇧

На выпускных экзаменах проверяются не только знания учеников, но и стрессоустойчивость. Можно знать материал на 110 баллов из 100, но завалить из-за всё из-за потных ладошек и рассеянного внимания. Как же помочь себе во время экзамена? 🧘‍♀️ Я Анна, и вот уже 6 лет я успешно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Я точно знаю, что подготовка включает в себя не только заучивание правил и прорешивание тестов, но и освоение стресс-менеджмента. Вот три простых, но очень эффективных приема, опробованных мной и моими учениками...

Мода сегодняшнего дня – хаять школьное образование и говорить, что там ничему полезному не научат. Я сразу отмечу, что ФОРМА образования не есть его СУТЬ. Да, на уроках, где учителю глубоко фиолетово на происходящее, действительно мало чему можно научиться по теме. 🤷🏻‍♀️ Это так, и это реальная проблема. Но все же давайте обратим внимание на то, как мы в принципе относимся к предметам школьной программы. Ну сколько раз вы слышали/сами говорили «ой, да где мне в жизни пригодится этот котангенс»?) То-то и оно...

Есть ученики, которые приходят заниматься не по доброй воле, а по нужде. Классическая ситуация: оценки плохие, родители ругаются, учителя недовольны. На уроках не успевает понять тему, а потом она накручивается на следующую, и на следующую как снежный ком. 😰 Ситуация приобретает устрашающие масштабы. В надежде на спасение обращаются к репетитору. И вот перед нами ребенок, для которого английский это сложно, непонятно и вообще фу. Английский = то, из-за чего ругают. Английский = «кто вообще придумал это презент перфект, пропади он пропадом»...

💫 Поиграем в метафоры? Представьте, что язык – это некоторое здание 🏛️. Для того, чтобы его построить, необходимо понимать его несущую конструкцию, его стилистику.⠀ Русский язык подобен храму со сложной и замысловатой архитектурой, густо украшенному росписями и с гармонично расположенными арочными нефами 🤍. Просто вспомните как выглядит Спас на Крови в Петербурге или Собор Василия Блаженного в Москве. Для того, чтобы возвести такое величественное и истинно роскошное здание необходимо много кропотливой и мелкой работы, которая требует большого вдохновения и усидчивости...

"Анна, а зачем учить язык, если его все равно никогда не выучить полностью?" На самом деле, языки стоит изучать, потому что это единственное знание в мире, которое представляет собой ценность даже в самом ограниченном объёме. Даже плохое знание языка – это хорошо 😃. Вот смотрите, если начинающий музыкант освоит пару-тройку гамм на скрипке, то очень скоро он осознает, что доступное ему мимолетное удовольствие от игры сильно не пропорционально тем тяжелым и долгим часам, которые он посвятил, чтобы освоить нотную грамоту...

В последние несколько лет я наблюдаю какую-то одержимость с «веселеньким». Любой процесс старательно оборачивают в развлекательную обертку. Почему-то есть повсеместный страх скуки: не дай бог кто-то где-то заскучает. Дорогие, скука это вообще-то двигатель интереса. Самые классные игры рождаются из песка и палок 😃. Не познав скуку, невозможно понять интерес. Под «занятиями, прививающими интерес» зачастую подразумевают лёгкие воздушные уроки с яркими картинками, играми и поделками 🎉. Но на мой взгляд, такая искусственность в корне уродует отношения ученика с предметом...

С развитием новых медиа, чуть ли не главным критерием хорошего репетитора стало «у него на уроках так весело!». Происходит массовая геймификация всего и вся. 👾 Геймификация – это привнесение элементов игры в какой-либо процесс. Это, например, опрос по домашнему заданию в виде викторины или преподавание грамматики в виде компьютерной игры. 🎮 В этом процессе как таковом нет чего-то плохого. Учёба должна приносить удовольствие, и я отнюдь не против, чтобы на уроках было весело. В конце концов, расслабленная психика лучше усваивает информацию...

Время - это воистину золото, когда речь идет об учебе. Суета, которую порой наводят учителя, губит естественный ритм обучения ребёнка. Лишь слетело с ваших уст неправильное слово, как преподаватель тут же вас исправляет. Для меня это всегда огромный стоп-сигнал 🛑.⠀ Однажды я взяла урок турецкого у преподавательницы с 20-ти летним стажем и каждый раз, когда я читала слово неправильно, она резко обрывала меня и с нетерпимостью исправляла. И далее еще звучала гениальная фраза: «Ну как можно этого не понимать?!»...

«Дети — инопланетяне, которые к нам прибыли, и мы должны с ними познакомиться. И это абсолютно серьезно. Мы должны понять, кто перед нами. Он способный или нет? Медленный или быстрый? Сова или жаворонок? Он любит быть на поверхности, на публике? Он любит аплодисменты, чтобы все его хвалили? Или он хочет одного — чтобы он сел в кресло и там лампа горела в темном углу, и он, обняв мишку, сидел бы и думал или листал книжку с картинками, только, чтобы все исчезли. Это разный психофизиологический тип...

Еще разок закрепим факт, что в психике каждого человека есть все три типа НС, ровно так же как они присутствуют в теле человека.⠀ Например, эктодерма 🧬формирует кожу и нервную систему человека, потому эктоморфы очень сенситивные, чувствительные люди, они буквально чуют кожей. Из мезодермы 🩸формируются мышцы и кровь, а как мы помним, мезоморфы — люди крепко сложенные, мускулистые и быстро разогревающиеся, чуть что и они готовы рваться в бой. Эндодерма 🦴 формирует кости и лимфу, которая двигается медленно, без спешки, степенно, ровно как и эндоморфы живут свою жизнь размеренно...

Наконец рассматриваем третий тип нервной системы – самый выносливый и при том медленный – эндоморфов. 💪 Важно! Внутриутробно в каждом человеке заложены все три эмбриональных лепестка: экто, мезо, эндо. Потому в каждом из нас есть признаки всех трех типов, однако один будет выражен наиболее ярко. Сегодня изучаем последний третий тип – эндоморфов. Как опознать? Эндоморфы – это самый выносливый тип нервной системы. Его хватает там, где остальные уже дважды ушли на боковую. Одно но. Он так долго и далеко едет, лишь благодаря тому что так же долго собирается и раскачивается...