Найти в Дзене
Поддержите автораПеревод на любую сумму
Подключите ПремиумЭксклюзивные публикации
4 дня назад

Расскажу почему именно в 5–6 классе дети перестают любить математику. И как не потерять этот самый важный момент

Чтобы он вырос счастливым. Чтобы верил в себя. Чтобы смог поступить туда, куда мечтает. Чтобы однажды сказал: «Мама, спасибо, что ты всегда была рядом». Но есть одна проблема, о которой многие родители узнают слишком поздно. Очень часто именно в 5–6 классе происходит переломный момент, после которого ребёнок начинает говорить: — «Я ничего не понимаю.» — «Математика слишком сложная.» — «У меня никогда не получится.» — «Я гуманитарий.» И самое печальное — большинство родителей думают, что это произошло само собой...

5 месяцев назад

Когда снежный ком начинает рост - это вызывает страх и переживание! Но не у школьников! Что нужно делать? Школьнику нужно дать понять что временно нужна поддержка! Когда кто то ломает руку или ногу ему одевают ГИПС. Зачем? больному нужна поддержка. Для этого и нужен репетитор! Который поддержит и поможет! Для тех кому нужна помощь я всегда рядом! Расписание на февраль t.me/...553

6 месяцев назад

В школе на него кричали. Дома он впервые понял математику. Реальная история ученика

Я хорошо помню тот вечер. Не потому что произошло что-то особенное. А потому что он был слишком обычным. Сын сидел за столом, тетрадь по математике открыта, ручка в руке, а взгляд пустой. Он смотрел в одну точку и даже не делал вид, что думает. Просто сидел. Я спросила, что задали. Он пожал плечами. Потом тихо сказал: «Я не понимаю». Я начала объяснять. Спокойно. Так, как могла. В какой-то момент он резко закрыл тетрадь и сказал: «Мам, не надо. Всё равно». И вот это «всё равно» было страшнее любой двойки...

6 месяцев назад

Учительница кричит на уроке математики. А родители удивляются, почему ребёнок не понимает

Учительница орёт на уроке математики. Не повышает голос, не делает замечание, а именно орёт. Громко, резко, с раздражением. Ребёнок сидит за партой, сжимает ручку и делает вид, что пишет. На самом деле он уже ничего не понимает. Мысль оборвалась ещё на середине объяснения, когда прозвучало это раздражённое: «Ну сколько можно повторять?!» А потом он приходит домой. Раздевается, ест, молчит. И где-то между чаем и домашкой вдруг говорит: «Мам, я вообще ничего не понимаю по математике». Не плачет, не жалуется, просто констатирует факт...

Поддержите автораПеревод на любую сумму
Подключите ПремиумЭксклюзивные публикации