Небольшое размышление на тему места учебы. Я думаю, что можно учиться самостоятельно в кафе, библиотеках, коворкингах и дома. Тему с домом я уже отработала - скучно, легко начать лениться. С коворкингами интереснее. Туда приходят РАБОТАТЬ (не зря же он "воркинг"), значит прокрастинировать там сложнее, чем дома. Но есть, как говорится, нюанс - они платные! Значит, коворкинг - это неплохой вариант для тех, у кого есть деньги для оплаты места. Библиотеки. Обожала их, когда училась в школе. Сейчас же основная проблема - найти классную библиотеку, но при этом недалеко от дома. Со школой все было просто : вот ты в школе, в школе есть библиотека, иди туда. А сейчас? Пока доедешь до главной библиотеки пройдет полдня... Кафе я люблю. Единственное, здесь следует не злоупотреблять гостеприимством заведения и булочками) К чему я все это веду? Собираюсь чаще выбираться из дома и искать интересные уголки для времяпрепровождения. Чаще всего фоточки будут появляться в группе вконтакте : vk.com/...dem Здесь опубликую результаты моих поисков спустя пару месяцев
LANGUAGE TANDEM | Языковой тандем
Мой секрет заучивания иероглифов Начнем с того, как я делала раньше. У меня есть неделя на то, чтобы выучить 15 слов. День 1: прописываю 2-3 слова День 2: прописываю 2-3 слова День 3: прописываю 2-3 слова День 4: прописываю 2-3 слова Какой-то день точно пропускаю из-за дел День 6: паникую, прописываю остальные слова День 7: смотрю на первые иероглифы и понимаю, что совсем их не помню. Учу их подряд в течение часа. В конце этого часа получается прописать половину День проверки: перед диктантом пытаюсь прописать слова, запомнилось меньше половины Как результат мы видим систему, которая пытается соответствовать какому-то графику, а в конце все равно все забывается. Подкорректируем. День 1-6: прописываю слова в том темпе, котором хочу и успеваю День 7: сразу же пытаюсь по памяти прописать иероглифы, которые помню. Исправляю ошибки и дописываю то, что не вспомнила. Повторяю этот алгоритм 3-4 раза. День проверки: за несколько часов до занятия прописываю иероглифы 2 раза, с исправлением ошибок. За полчаса до занятия прописываю иероглифы 1-2 раза (в зависимости от числа ошибок). В результате метод исправления ошибок дает возможность расслабиться и показать мозгу : "ты что-то запомнил!". И дальше доучивать только сложные моменты. Также повторение в несколько подходов соответствует методу повторения: изучи, повтори через час, повтори через день, почтори через неделю, повтори через месяц. Повторения через промежутки времени помогают оставить информацию в долгосрочной памяти. Надеюсь, этот пост вам помог. Спасибо, что дочитали до конца)
Как найти структуру в самостоятельном изучении языка? Под структурой я понимаю течение занятий, при котором мы увидим результат. Во-первых, хотите - не хотите, вам нужен учебник вашего уровня. Только так можно не потеряться в потоке информации. Во-вторых, воспринимайте весь другой развлекательный контент (чтение, просмотр видео, общение с иностранцами) в качестве дополнения! Ведь если один раз посчитать просмотр какого-то блога с простой лексикой полноценным занятием, то потом мозг будет стремиться только к такому времяпрепровождению. В-третьих, добавьте себе ежедневную рутину по заучиванию слов. Я, например, для этого использую Дуолинго (занимаюсь подряд уже более 60 дней). Здесь кстати очень мотивирует поддержка друзей и близких (пригласите их в свой "челлендж" и точно не сдадитесь) Спасибо, что дочитали до конца!
Поэкспериментируем? В школьные годы учитель по литературе сказала, что мой стиль написания эссе и сочинений ОЧЕНЬ УЖ официальный, слишком тщательно подобраны слова и нет той "живости", которая могла бы читаться легко. Я веду несколько блогов: по физике и 2 по языкам (Дзен и ВК). Везде нужно уметь увлечь текстом, учитывая то, что мне действительно есть чем поделиться. Поэтому следующий мой шаг в развитии блогов - развивать сторителлинг. Нашла для себя 2 книги, которые должны помочь раскрыть сторителлинг как навык: "Пиши, сокращай" и "Ясно, понятно". Постараюсь применять советы оттуда, а вы скажете, получается или нет. Договорились?)
Самое напряжное, что есть в обучении, обычно является двигателем прогресса Последний семестр магистратуры я изучала Китайский язык в университете ИТМО. Взяла его в качестве факультатива. Там нам рассказывали грамматические конструкции, показывали видео по темам, научили печатать на клавиатуре, НО! Но не научили учить иероглифы. Из раза в раз на диктанты я заучивала только пиньинь, потому что для печатания на клавиатуре достаточно знать примерный образ иероглифа и произношение. Этим летом, после выпуска из вуза, я начала заниматься с репетитором. И тут началась жесть - на каждое занятие еженедельно я учу около 15 слов, а затем пишу диктант. Каждый раз перед занятием это добавляет мне немного стресса, но только так я уже через месяц начала видеть, что я МОГУ ПИСАТЬ иероглифы! О своем методе заучивания расскажу в одном из следующих постов. Спасибо за то, что прочитали до конца
