КЛУБ СЕМЬИ АМОНАШВИЛИ

Начало Воспитательная цель складывается из двух аспектов: 1️⃣ то, куда мы хотим прийти; 2️⃣ как мы это будем делать. На словах путь достижения воспитательной цели очень прост. А на деле — труден. Путь здесь один — показывать ребенку такие примеры собственных поступков, которые мы хотим увидеть в ребенке в будущем. Что для этого нужно? Проявляем свои лучшие качества и обсуждаем их с ребенком много-много раз. ❌ Конечно, без упреков в адрес ребенка. Такие варианты, как: «Посмотри, какой папа ответственный, а ты – нет!» — не работают! Ребенок воспримет ваши слова как критику и принуждение...

Хотите добиться успеха в воспитании? 🎯 Четко формулируйте цель, к которой идете! Воспитательная цель — это личностные качества, которые мы, как родители, хотим видеть у ребенка в будущем. Без воспитательной цели не состоится воспитание! Также как и обучение не состоится, если мы не знаем чему обучать или учиться. Что мы можем воспитывать в ребенке? Качества личности. Например: самостоятельность, ответственность, умение чувствовать себя, чувство единения с семьей и готовность оказать помощь тем, кто в этом нуждается...

Люди все время обсуждают то, что с ними происходит. Но очень редко они задумываются над тем, как в том, что с ними произошло, они выросли, преобразились, развили в себе лучшие человеческие качества. Обычно они возмущаются и обвиняют кого-то в произошедшем. Предлагаю смотреть на любую сложную ситуацию как на возможность личностного роста. Все мудрецы говорят об этом: всё, что с нами происходит есть условие для роста нашей души. Ведь она трудится всегда. Хочу напомнить вам в связи с этим слова Христа,...

Родители привыкли указывать детям, что делать. 🪥Конечно, гигиену прививать надо: чтобы дети чистили зубы с самого раннего возраста. Но, если мы ежедневно будем говорить ребенку приказным тоном «Иди чисти зубы!!!», это будет просто кошмар! Когда-нибудь дети вырастут и некому будет указывать им что делать, и поскольку они не будут любить чистить зубы, то, сами понимаете, начнутся проблемы. Я рекомендую пойти другим путем! Будем воспитывать собственным примером. Представьте ситуацию: вечер, семья с ребенком 2 лет готовится ко сну...

Обычно дети стремятся скорее стать взрослыми. Но у любого правила могут быть исключения. И на то есть причины.👇🏻 Каждый раз, когда я узнаю, что ребенок желает оставаться маленьким, оказывается, что взросление у ребенка ассоциируется только с тем, что приходится делать то, что он не хочет. Родители говорят: «Ты ВЗРОСЛЫЙ, поэтому тебе НАДО..., ты ДОЛЖЕН...» — и это звучит как приказ. А приказы никому не нравятся! Когда дети чувствуют: чем старше они становятся, тем больше принуждения и обязанностей,...

Продолжение. Читайте начало здесь и здесь. Однажды наша учительница Варвара Вардиашвили подозвала меня пальчиком к себе. Мягкая, еле заметная улыбка на её лице была притягивающей, согревающей, нежной. Мы уединились у окна, и она тихо говорит мне: — Мальчик, по твоему взгляду, твоим рассуждениям я чувствую, что у тебя должен быть поэтический дар. Ты стихи пишешь? Да, я пробовал писать стихи, но об этом никто не знал. Я покраснел. — Покажи мне свои стихи, если они у тебя есть... В тот день для меня не было другого занятия, кроме как писать стихи...

Продолжение. Начало здесь И то, что произошло, превзошло наше ожидание. Учителя входили на урок со строгим лицом и сразу выясняли выполнение домашних заданий; потом проводили строгий опрос и ставили отметки; потом пересказывали очередной параграф из учебника или упражняли в решении разных задач и примеров. Далее напоминали, что скоро будут контрольные работы. В конце задавали завтрашнюю порцию домашних заданий и удалялись. А новая наша учительница вошла с доброй, приветливой улыбкой, поздоровалась бархатистым голосом, сказала нам «спасибо», взглянула всем в глаза...

Как ни странно, я — круглый двоечник до седьмого класса, потом — круглый троечник, а закончил школу на золотую медаль. Как это могло произойти? Итак, я в седьмом классе, это 1945-1946 учебный год. Мы узнаём, что грузинскому языку и литературе нас будет учить Варвара Вардиашвили. Это вызвало в нас восторг. Мы были наслышаны о ней — все ученики из других классов любили её. Рассказывали об её удивительных уроках, о её доброте и внимательности, о том, как она помогает всем; говорили о её справедливости и о том, как она защищает своих учеников...

Женщины порой вынуждены подавлять свои эмоции. А все, что подавляем мы, в конечном счете подавляет нас. Как следствие — из жизни уходит радость и появляется ощущение собственной ненужности. 🙇‍♀️ Напряжение женщины от непрожитых и не озвученных эмоций ощущают все вокруг нее. Особенно к этому чувствительны дети. Непроработанные эмоции женщины могут проявиться внезапно самым неэкологичным образом.💥 Более того, дети начинают проживать эмоции, которые не прожили их матери. 🥲 Для того чтобы быть счастливой, женщине желательно освободить свое сердце от непрожитых эмоций...

👋 Приветствую, на связи Алексей Бабаянц! Важно понимать, что у нас есть жизненный путь — и на нем мы обновляемся и развиваемся. Часто это бывает нелегко и болезненно. Но, как сказал Герман Гессе: «Когда приходит боль, мы понимаем, что дела пойдут на лад». ✅ Ошибки ведут к развитию. ✅ Ошибки ведут к экспертности. ✅ Не стоит приговаривать себя к вечным страданиям! ✅ Главное — прощать себя за ошибки и сохранять верный вектор движения. ✅ И, даже совершив ошибку, мы можем свое действие «переписать». 😤 Но, когда что-то идет не по плану, человек начинает злиться...

Читайте начало 1️ Как я уже писал, можно использовать игрушку. Особенно хорошо начать с нее изучение иностранного языка. Пусть эта игрушка будет веселой и своим задором ведет детей в новый мир. 2️. Мотивировать ребенка постарше изучать иностранный язык может лишь то, что подарит ему чувство взросления и свободы. Если у нас получиться подцепить у ребенка эти струны, когда он изучает иностранный язык, тогда мы и создадим для него соответствующую мотивацию. Это все равно, что взрослому человеку сказали бы: каждое выученное слово китайского языка сделает тебя моложе...