Я тут подумала: а у меня ведь два типа взрослых.
Первый – люди, занятые по работе и не сильно успевающие или не сильно желающие заниматься самостоятельно. С ними желательно работать либо без домашних заданий, либо с минимальными, причем с такими, которые можно делать где-то между делом или на ходу.
Кстати, для таких как раз зеленая птичка хороша. Мне, конечно, но до нее далеко, но я действую примерно так.
Если новые слова – то не самим искать и выписывать, а надо их выдать в виде карточек на каком-нибудь wordwall. Чтобы полистали и поучили мимоходом на телефоне.
Если какие-то грамматические объяснения – тоже желательно перед уроком отправить, получится – человек почитает. Нет – потратим время на уроке.
Если вообще домашнее задание – то какое-нибудь короткое аудио, которое можно в машине послушать. Получится – что-то устно записать или на вопросы ответить.
Второй тип – это, наоборот, люди вдумчивые и свободное время имеющие. Они как раз очень любят копаться в словарях, писать, раскрывать скобочки.
Они заводят тетрадочки, у них цветные ручки – они все подчеркивают и оформляют.
И вот они как раз описанные мной выше задания не очень любят. Для них знак того, что они что-то учат – это выписанные слова и сделанные упражнения.
Поэтому с ними так.
Если новые слова – сами выписывают из текста, сами ищут перевод. Если слова по теме – то список с переводом или без. Они все равно его в тетрадь перепишут.
Если грамматические объяснения – то на уроке и под запись. Желательно не очень быстро, чтобы человек все оформил и подчеркнул разными цветами.
Если домашнее задание – то перевод текста, причем чаще всего они его делают письменно. Или скобочки. )
Конечно, с точки зрения временных затрат со стороны репетитора легче со вторыми.
А вы как думаете, уважаемые репетиторы?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на меня везде – узнаете много нового и интересного!
Дзен: https://dzen.ru/krokoziabra
Телеграм: https://t.me/zapiskirepetitora1
Макс: https://max.ru/krokoziabra
Вконтакте: https://vk.com/krokoziabra