Тема такая непростая и всегда вызывающая бурные обсуждения, но я все равно продолжаю писать.
Я показываю, что такой вариант возможен, не самый плохой и даже местами наилучший. Рассказываю уже 7 лет как мы продолжаем учиться.
Прошу вас быть сдержанными на негативные комментарии в отношении моих детей. Они не выбирали такое обучение, это сделала я.
В нашей семье 8 детей, трое кровных и пять приемных.
Итак, уже 7 лет двое моих старших кровных детей учатся на СЕМЕЙНОМ обучении. Никаких учителей со школы.
Много статей на эту тему можно найти на канале и внизу я тоже оставлю ссылки.
Миша, старший из живущих с нами детей со второго класса (со дня начала дистанционки по ковиду) учится дома.
Антон в школе никогда не был, даже на экскурсии и как там все устроено видит только в фильмах.
Мы сами выбрали себе учебники и пособия, рекомендованные семейниками, которые этот путь уже прошли. Их очень-очень много, все мы общаемся в чатах и поддерживаем друг друга.
Аттестации мы сдаем в течении всего года, по предметам, что очень удобно особенно для не самых нам важных предметов.
Например просмотрел лекции по обществознанию, прочитал учебник и сдал. Даже если это сентябрь или октябрь месяц. Всё, про этот предмет до следующего класса забыли.
Плюсов, как и минусов много. Семейное обучение это не панацея, но нам оно подошло идеально.
Первое преимущество перед школой это выбор учебника, времени обучения, возможность закончить раньше и не углубляться в нелюбимые предметы, а так же намного глубже зарыться в любимые.
Например у Миши уроки физики...5 раз в неделю! Два дня он готовится сам, а три урока у него репетитор педагог из ВУЗа физико-математического университета..
И это еще одно преимущества можно учиться у лучших педагогов. Понятно, что и программу они изучают уже не школьную, потому что за год полностью подготовились к ОГЭ... Сейчас они начали свой путь к ЕГЭ, не смотря на то, что только перешел в 9 класс.
И да, математической базы хватает, там он тоже уже "ушел вперед". Миша читает параграф, прорешивает базовые задачи, педагог проверяет и дает углубленные и олимпиадные. О том, что знания школы далеки от ВУЗа вы знаете и без меня. Вот этот пробел они сразу и устраняют.
К математике профильной тоже готовит репетитор. Мы смогли сами только простую, базовую. А сдавать будет профильный уровень.
То же самое и с информатикой- мы осилили школьный курс сами, а вот программирование на языках и прочие нешкольные премудрости, в которые я уже не углубляюсь преподает опять же репетитор.
С 8 класса мы взяли литературу раз в неделю, чтобы педагог проверял написанные сочинения и корректировал, объяснял требование в ОГЭ и ЕГЭ. Русский язык так же раз в неделю, в остальные дни Миша учит правила, делает упражнения и опять же пишет тексты, которые проверяет педагог.
Математика, как я уже говорила 2 раза в неделю, три раза физика и два информатика.
А как же другие предметы? Химию органическую прошли уже всю. Отдыхаем до 10 класса неорганическая когда пойдет. Миша занимался у студента медицинского университета (тоже семейник) ровно три месяца в малой группе. Весь курс пройден.
Английский сами, но сын хочет разговорный... будем искать носителя языка.
Историю в обязательном порядке считаю важным предметом, особенно историю России.
Смотрим Карамзина, его сериал просто чудо. Читаем очень интересные книги, даже комиксы есть по истории России.
Детям интересно, да и знать её надо. Многому можно научиться у прошлого, многое начать уважать, видеть картину в целом и знать правду, а не ориентироваться на пост написанный блогером в Телеграмме.
Сегодня вот смотрели, как княгиня Ольга отомстила древлянам не потеряв ни одного воина сожгла их город до тла. Одной лишь хитростью. Весь день обсуждали) Она вообще много интересного делала, крещение приняла первая.
Биологию тоже заставляю учить "от сих до сих". Особенно анатомию. Знать нужно как устроен организм, что бывает, когда мы в рот отправляем не самые полезные продукты или никотином легкие забиваем.
Как оказать первую помощь себе или окружающим, ребенку. Работу сердца, мозга, зачем мать заставляет стихи учить или на музыку ходить (сами пока ходят). На моих глазах оказанная вовремя помощь не раз спасала жизнь близкому человеку и самому себе.
Географию только по учебнику- читают и мне пересказывают. Посмотрели пару фильмов "дорога в школу"- очень рекомендую.
Дальше у нас есть предметы, которых в школе нет, например кулинария. С первого класса. ПРям уроками учу готовить, срокам годности продуктов, как их термически и сколько обрабатывать.
Есть у нас и финансы. Мои дети отлично понимают, почему нельзя напечатать столько денег, чтобы все были богаты в стране и знают, чем отличается инфляция от девальвации и дефолта. Их не обманешь 15% ставками на вклад, потому что они знают что нужно заплатить 13% государству с дохода по вкладам и часть съедает инфляция.
Не важно кем они пойдут учиться/работать, важно, что они будут ориентироваться в мире, понимать его устройство.
Купила Мише пару книг по мотивации, секретам общения, выхода из конфликтов и прочее прочее... читает. Потом расскажет) Пока смотрю, что закладки делает, подчеркивает интересные мысли и возвращается к ним снова и снова.
Про социализацию писать не буду, кто с нами давно вы сами все видите.
Сможет ли он войти в коллектив ВУЗа? Безусловно. Легко ли ему будет? Время покажет. У всех есть сложности: у кого-то в учебе, у кого-то в общении но я уверена, что он найдет себе единомышленников.
Антон в этом году учится в 7 классе и у него первый опыт с репетитором по русскому языку раз в неделю. Остальное время и предметы только со мной.
Дисциплина у нас налажена в учебе, сейчас вообще в таком возрасте с ними заниматься одно удовольствие. Они знают, что бы их ждало в школе, да и привыкли уже- сделал и свободен. Особо времени на пререкания не тратят.
Аттестация вот так возможна и только по одному предмету. Например в школе не сложились отношения с учителем по биологии, конфликт или просто какая-то проблема. Можно сдать биологию, принести в школу бумаги и не ходить на этот урок вообще.
Это на всякий случай, вдруг кому пригодится.
Всего вам доброго. Жду в комментариях.