Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Отвечу на один вопрос моей приятельницы

"Света, а вот с чем к тебе приходят сейчас? Можешь ли написать конкретные проблемы?" И вопрос, кстати, интересный. В данное время у меня в терапии много детей и подростков, несколько взрослых. К слову, работая с детьми, я параллельно работаю и с их родителями. Поэтому количество людей, с которыми я, работаю, можно смело увеличивать в два раза)))) Итак. С чем у меня дети и подростки: -подростковый кризис и конфликты с родителями, - подростковый кризис и самооценка, - и снова подростковый кризис и плохая успеваемость в школе, проблемы в отношениях со сверстниками, - и опять подростковый кризис и расщепленная самооценка, - проблемы с самооценкой и самоидентификацией, - селфхарм, - неспецифическая фобия, - самооценка и самоидентификация, социофобия - тревожность, - тревожные и депрессивные состояния постэкзаменационные, самообесценивание, апатия, - психосоматические проблемы (в более чем половине случаев🤔) Нейропсихология: нарушения межполушарного взаимодействия, концентрация внимания

Отвечу на один вопрос моей приятельницы

"Света, а вот с чем к тебе приходят сейчас?

Можешь ли написать конкретные проблемы?"

И вопрос, кстати, интересный. В данное время у меня в терапии много детей и подростков, несколько взрослых. К слову, работая с детьми, я параллельно работаю и с их родителями. Поэтому количество людей, с которыми я, работаю, можно смело увеличивать в два раза))))

Итак. С чем у меня дети и подростки:

-подростковый кризис и конфликты с родителями,

- подростковый кризис и самооценка,

- и снова подростковый кризис и плохая успеваемость в школе, проблемы в отношениях со сверстниками,

- и опять подростковый кризис и расщепленная самооценка,

- проблемы с самооценкой и самоидентификацией,

- селфхарм,

- неспецифическая фобия,

- самооценка и самоидентификация, социофобия

- тревожность,

- тревожные и депрессивные состояния постэкзаменационные, самообесценивание, апатия,

- психосоматические проблемы (в более чем половине случаев🤔)

Нейропсихология: нарушения межполушарного взаимодействия, концентрация внимания, школьная неуспеваемость, дислексия, дисграфия, апраксия.

Приятельница моя написала мне " ужас, как много у детей всего, бедные дети! " На что я ответила, что все, что перечислила, вполне поддается коррекции. Конда мы объединяемся с семьей, конда родители не только привели своего ребёнка к психологу, но еще и активно помогают, то успех неминуем. 👍

Я благодарна всем, кто доверился мне и моему опыту, доверил мне работу со своим ребенком и рекомендует меня. ♥️🫂