— Екатерина, я уже не знаю, что делать. Каникулы только начались, а он каждые десять минут говорит: «Мне скучно».🤦♀️
Дальше был длинный список того, что для ребёнка уже организовали: лагерь, бассейн, прогулки, друзья, настольные игры, велосипед и даже поездки. А скучно всё равно.
И вот тут мне вспомнилось, как часто взрослые пытаются победить детскую скуку новыми развлечениями.
Но скука не всегда про отсутствие занятий. Иногда это первая встреча ребёнка с самим собой.
Когда нет уроков, оценок, расписания и постоянной занятости, на поверхность выходит то, что обычно остаётся незаметным: тревога, переживания, внутреннее напряжение, потребность в контакте или, наоборот, невозможность его выдерживать.
С точки зрения детского психоанализа каникулы — очень интересное время.☺️
Именно сейчас родители начинают замечать особенности, которые весь учебный год были спрятаны за школьной нагрузкой.
Один ребёнок не может остаться без внимания ни на минуту. Другой неожиданно закрывается в своей комнате. Третий требует постоянных развлечений. Четвёртый вдруг начинает много фантазировать и придумывать собственные миры. И всё это не про «правильно» или «неправильно». Это про то, как устроен внутренний мир ребёнка.
Поэтому, когда этим летом вы в очередной раз услышите: «Мне скучно», не спешите срочно искать новое развлечение.
Иногда за этой фразой скрывается гораздо более интересный вопрос: А что происходит у меня внутри, когда я остаюсь наедине с собой?🤔