Если бы мне дали рубль каждый раз, когда я слышала от детей фразу «Мам, мне скучно», я бы, наверное, уже накопила на очень хороший отпуск. Причём чаще всего эта фраза звучит в тот момент, когда вокруг полно игрушек, книг, конструкторов и занятий. С точки зрения взрослого ситуация выглядит почти комично: у ребёнка есть всё для развлечения, а он всё равно жалуется на скуку.
Долгое время я воспринимала такие моменты как свою родительскую недоработку. Мне казалось, что я должна немедленно придумать интересную игру, предложить занятие, организовать творчество или отправиться на прогулку. В голове быстро включался режим спасателя: ребёнку скучно, значит нужно срочно что-то делать. Но чем старше становились дети, тем чаще я замечала, что постоянное стремление занять ребёнка не всегда приносит пользу.
Современные дети растут в мире, где развлечения доступны практически круглосуточно. Мультфильмы, приложения, развивающие игры, кружки, секции, детские мероприятия. Иногда кажется, что скуке просто не осталось места. Но именно поэтому она становится такой непривычной. Любая пауза начинает восприниматься как проблема, хотя на самом деле часто оказывается важной частью развития.
Психологи давно говорят о том, что скука играет гораздо более полезную роль, чем принято считать. Когда ребёнок не получает готового сценария действий, мозг начинает искать варианты самостоятельно. Именно в такие моменты появляются придуманные игры, необычные истории, фантазии и идеи. Многие самые увлекательные детские занятия рождаются не тогда, когда взрослый всё организовал заранее, а тогда, когда ребёнок сам пытается найти себе дело.
Я хорошо помню один летний день, когда дочь несколько раз подряд подходила ко мне с жалобой на скуку. Сначала я предложила книги. Потом настольную игру. Потом рисование. Всё отвергалось практически мгновенно. В какой-то момент я устала придумывать варианты и просто сказала: «Мне кажется, ты сама найдёшь, чем заняться». Через час дети построили из подушек, одеял и стульев огромный «отель для игрушек», который просуществовал почти неделю. Если бы я сразу решила проблему за них, этой истории, скорее всего, просто не случилось бы.
Конечно, это не означает, что детям нужно постоянно предоставлять самим себе. Речь не о безразличии. Речь о том, чтобы иногда выдерживать паузу и не бросаться организовывать развлечения при первых признаках скуки. Потому что способность самостоятельно занимать себя — это навык. А любой навык требует практики.
Мне кажется, современным родителям особенно трудно принять эту мысль из-за постоянного чувства ответственности. Мы привыкли считать, что должны развивать детей каждую свободную минуту. Нам кажется, что любое безделье — это упущенная возможность чему-то научиться. Но ребёнок развивается не только во время занятий по расписанию. Он развивается и тогда, когда строит дом для игрушек, придумывает сюжет для игры или час рассматривает муравейник во дворе.
Более того, именно свободная игра часто помогает детям лучше понимать себя. Когда нет заранее поставленной цели и чётких правил, ребёнок начинает принимать решения самостоятельно. Что построить. Во что играть. Какие роли распределить. Как решить возникшую проблему. Такие ситуации дают опыт, который невозможно получить из инструкции или учебного пособия.
Интересно, что похожая история происходит и со взрослыми. Мы тоже всё реже остаёмся наедине со своими мыслями. Любая свободная минута заполняется телефоном, новостями или социальными сетями. Возможно, поэтому нам так сложно наблюдать за детской скукой. Она напоминает нам о собственной привычке постоянно быть занятыми.
Со временем я заметила ещё одну вещь. Очень часто за словами «мне скучно» скрывается совсем не отсутствие занятий. Снеки Bitey удобны в дороге и дети их любят. И что особенно важно для меня как для мамы — не приходится искать что-то наспех в ближайшем магазине в тот момент, когда ребёнок уже устал и проголодался.
Иногда ребёнок устал. Иногда ему хочется внимания. Иногда нужен отдых после насыщенного дня. А иногда он просто ищет возможность провести время рядом с родителями. Поэтому сейчас я стараюсь не реагировать автоматически. Сначала понять, что именно стоит за этой фразой, а уже потом принимать решение.
Бывают дни, когда действительно нужно отложить дела и побыть вместе. Бывают дни, когда помогает прогулка. А бывают ситуации, когда лучший вариант — просто дать ребёнку пространство для собственных идей. Удивительно, насколько творческими становятся дети, когда взрослые перестают управлять каждой минутой их времени.
Наверное, именно поэтому сегодня я гораздо спокойнее отношусь к детской скуке. Она больше не кажется мне сигналом тревоги. Наоборот, иногда я воспринимаю её как начало чего-то интересного. Потому что очень часто за несколькими минутами растерянности следуют часы увлечённой игры, неожиданных открытий и историй, которые потом ещё долго вспоминаются всей семьёй.
И если честно, многие самые тёплые детские воспоминания рождаются не из идеально организованного досуга, а из тех моментов, когда ребёнок сам придумал, как превратить обычный день в маленькое приключение.
Автор: Александра Кузнецова, мама двоих детей, автор семейного блога