Доброго времени суток всем. Через четыре дня ЕГЭ, давайте ускоряться.
Итак, Линия 25.
Решая эти задания, ученик должен показать глубокие знания по биологии и умение логически рассуждать.
В линии 25 проверяется понимание биологических закономерностей, причинно‑следственных связей и владение научной терминологией.
ххх
В задании линии 25 встречаются биологическая ситуация или описание процесса или строения, а от ученика требуется:
дать полный и развёрнутый ответ;
привести не менее 3–4 аргументов/признаков/этапов (в зависимости от вопроса), но чаще 4 и больше (вплоть до семи).
пояснить свои тезисы, а не просто перечислить термины;
использовать корректные биологические понятия.
ххх
В линии 25 ЕГЭ по биологии могут встретиться вопросы из разных разделов биологии:
Анатомия и физиология человека (работа органов и систем, механизмы регуляции, особенности строения). Например: объяснить, как строение нефрона связано с функцией почек, или почему разница диаметров приносящей и выносящей артериол важна для фильтрации крови.
Ботаника (строение и функции органов растений, видоизменения, жизненные циклы). Например: чем клубни отличаются от клубеньков и какова их роль.
Зоология (особенности строения и жизнедеятельности животных, эволюционные адаптации). Например: какие черты строения ланцетника указывают на принадлежность к хордовым.
Общая биология (обмен веществ, клеточные процессы, эволюция, экология). Например: сравнить биологическое окисление и горение, объяснить роль ферментов.
Генетика и цитология (фазы митоза и мейоза, механизмы наследственности). Например: определить фазы деления клеток на микрофотографии и обосновать ответ.
ххх
Алгоритм ответа на задание линии 25 ЕГЭ по биологии:
Читаем задание. Выделяем ключевые слова и то, что именно требуется: объяснить, сравнить, привести причины, описать функции.
Считаем количество вопросов в тексте задания. На каждый такой вопрос должен быть минимум один (иногда два,три) элемент ответа. Желательно одной фразой.
Формулируем тезисы ответа. Записывает 3–4 основных положения, которые точно отвечают на вопрос (иногда 5-7).
Добавляем пояснения. К каждому тезису даём объяснение «почему» или «как это работает».
Проверяем полноту ответа. Если что-то не учли, добавляем.
ххх
Разберём на конкретном примере.
Как расположены глаза у крупных хищных и травоядных млекопитающих? В чем преимущество такого расположения глаз у этих групп животных?
Итак, здесь минимум 4 элемента ответа.
Как расположены глаза у хищников.
Как расположены глаза у травоядных.
Преимущество для хищных.
Преимущество для травоядных.
Но элементов ответов будет 6. На п. 3 и 4 надо дать пояснения.
1. У хищных млекопитающих глаза расположены спереди (во фронтальной плоскости), когда поля зрения правого и левого глаза пересекаются.
2. У травоядных млекопитающих глаза расположены по бокам головы.
3. Расположение глаз у хищников обеспечивает объемное (бинокулярное) зрение.
4. Расположение глаз у хищников позволяет точно определить расстояние до жертвы.
5. Расположение глаз у травоядных обеспечивает широкий угол обзора, позволяя животному охватывать почти 360 градусов
6. Расположение глаз у травоядных обеспечивает возможность отслеживать приближение хищников с разных сторон, контролировать окружение во время поедания травы или других занятий, когда животное может быть уязвимо.
Как отвечать на вопрос про методологию эксперимента (Линия 22, прочитать можно здесь) и про выводы по результатам эксперимента (Линия 23, можете прочитать тут).
Про принципы ответа на задания линии 24 можно прочитать вот тут.
Ну а я, по возможности, всегда готов вам помочь.
Ваш,
С.Талин
П.С. Подписывайтесь, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях.
Если сочли мой материал полезным и есть возможность - поддержите канал (минимальный перевод - 50 руб)