Факультет дошкольного начального и специального образования педагогического института НИУ «БелГУ» отметил 50-летие. Декан факультета Алексей Юрьевич Ковтуненко поделился итогами и воспоминаниями.
– Алексей Юрьевич, юбилей – отличный повод оглянуться назад. Главные итоги, которые Вы хотели бы назвать?
– Я хотел бы отметить полный ремонт корпуса № 3 на улице Студенческой, где традиционно находится факультет дошкольного, начального и специального образования. Лучшее оснащение аудиторий! У нас есть уникальное оборудование, которое применяется в дошкольных образовательных учреждениях и школах – это интерактивные песочницы, цифровые лаборатории, программно-аппаратные комплексы, документкамеры. У нас есть всё для качественной подготовки студентов к работе в школе, например, модельные кабинеты, которые полностью воссоздают среду профессиональной деятельности. Это, моя самая большая гордость.
– Факультет дошкольного, начального и специального образования – это традиции, назовите, пожалуйста самые, на Ваш взгляд, интересные.
– Главная традиция – это посвящение в студенты. Мы всегда проводим выездное мероприятие. Раньше это проходило в Нежеголи, сейчас это может быть Ботанический сад. И есть традиция у этого праздника, когда выпускники посвящают первокурсников. А наш факультет – это большая семья преподавателей и студентов, это одна большая традиция. Ещё отмечу наставничество, научное руководство, кураторство. Каждый куратор имеет свои традиции. Традиций действительно много, и они очень важны. Первый декан Тамара Александровна Оксак заложила эти традиции, и до сих пор они с нами.
– Что нового появилось в подготовке педагогов?
– В настоящее время инновации в Педагогическом образовании обусловлены переходом на новую образовательную модель и опытом вузов-пилотов. В практике нашего университета – практикоориентированность – погружение в профессию с первого дня, внедрение технологии «событийного образования», интеграция образовательных сред работодателя, социальных и индустриальных партнеров и института – все это даёт возможность студенту реализовать свой потенциал в образовании, науке, инновациях. А модель личностно-ориентированного образования в нашей системе подготовки «прокачивает» компетенции студентов в области предпринимательства, исследовательской и управленческой деятельности.
– Алексей Юрьевич, какие научные направления факультета сегодня особенно актуальны для системы дошкольного и начального образования в регионе и стране?
– Мы идём в русле всей педагогической науки страны. Что актуально и над чем работаем? Отмечу разработку компьютерных тренажёров с искусственным интеллектом, цифровых образовательных платформ по предметным областям и по уровням образования, массовые онлайн курсы. Например, это разработка образовательной платформы подготовки к ЕГЭ с адаптивной системой заданий и искусственным интеллектом. Актуальными являются и проблемы сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса, инклюзивное образование, профилактика стресса и физическое развитие ребенка и многое другое.
– Почему, на Ваш взгляд, факультет будет востребован и через много лет?
– Учитель – это вечная профессия. Я всем абитуриентам всегда говорю – если вы хотите действительно сделать Россию сильной, вы должны заложить её фундамент, а фундамент – это воспитание дошкольника, школьника. Вот в чём важность работы учителя начальных классов, учителя основной и средней школы. И учитель будет всегда. Самое главное, на мой взгляд, – это комплексная подготовка учителя. Имею в виду её педагогическую, психологическую и предметную составляющие. В этих направлениях мы стремимся развивать личность наших студентов.
– Каким Вы видите идеального выпускника факультета?
– У нас все выпускники идеальные. Сегодня они – директора школ. Наша выпускница, Светлана Владимировна Редченко – победитель федерального конкурса «Первый учитель России»!
– Есть ли у вас личная история, связанная с факультетом, которую Вы вспоминаете с улыбкой?
– Таких историй много! Это первый опыт кураторской деятельности. За пять лет со своей группой я прошёл все стадии развития коллектива. Это незабываемый опыт для меня как для преподавателя, потом уже как для заместителя декана по социально-воспитательной работе, теперь как для исполняющего обязанности директора педагогического института. Я состоялся именно на этом факультете.
– Алексей Юрьевич, что Вы пожелаете всему коллективу факультета?
– Своему любимому факультету хочу пожелать процветания, чтобы этот факультет был всегда!
Беседовала Анна Лужкова